Урок по изучению звука [л] и буквы Л

Введение

На сегодняшнем уроке мы познакомимся с прекрасным звуком [л] и его буквой. Мы прослушаем и проанализируем слова, в которых присутствует этот звук.

Слова для прослушивания:

• Листок
• Лебедь
• Лилия
• Лодка
• Ладонь
• Летчик
• Луна
• Любовь

Во всех этих словах мы можем услышать звук [л] и увидеть его букву Л.

Характеристика звука [л]

Представим себе лес, в котором живет большое животное – лось.

При произношении этого слова мы замечаем, что воздух встречает преграду, что подтверждает, что звук [л] – это согласный. Он звучит более громко, чем шепотом, и является звонким. У звука [л] нет глухой пары.

Примеры слов:

• Лето
• Колокольчик
• Полет
• Трель
• Золотой
• Люба
• Лиза
• Леонид
• Полина
• Лена
• Коля

В нашем лесу также растет растение – лопух. В этом слове звук [л] произносится твердо.

Еще одно лесное обитание – лиса. Здесь звук [л´] звучит мягко.

Секрет чтения

Мы узнали важный секрет: на букве Л, как и на многих других буквах, не указано, как именно их читать. Звук может быть как мягким, так и твердым. Важно обращать внимание на следующие буквы, которые определяют, каким будет звук.

Примеры:

• Слово «ландыш» — звук [л] твердый, после него идет [а].

• Слово «лошадь» — звук [л] твердый, после него идет [о].

• Слово «желудь» — звук [л] твердый, после него идет [у].

• Слово «каникулы» — звук [л] твердый, находится в конце слова, перед [ы].

• Слово «ёлка» — звук [л] твердый, после него идет [к].

• Слово «липа» — звук [л´] мягкий, после него идет [и].

• Слово «лес» — звук [л´] мягкий, после него идет [е].

• Слово «поля» — звук [л´] мягкий, после него идет [я].

• Слово «люди» — звук [л´] мягкий, после него идет [ю].

На конце слова звук может быть разным. Например:

• Слово «вокзал» — звук [л] твердый.

• Слово «метель» — звук [л´] мягкий.

Печатная буква Л

Давайте познакомимся с заглавной и строчной печатной буквой Л.

Эта буква напоминает горку, крышу или шалаш.

Как писать букву Л

• Заглавная буква Л: Начинаем с середины добавочной строки. Ставим точку, ведем длинную наклонную палочку вниз и влево, закругляем влево до нижней линии, затем снова закругляем и доводим до середины рабочей строки.
• Строчная буква л: Пишем чуть выше нижней линейки. Ведем вниз до линейки, закругляем и плавно под наклоном ведем вверх короткую линию до верхней линейки. Затем пишем второй элемент, начиная от верхней линейки вниз до нижней, закругляя чуть ниже середины рабочей строки.

Заключение

На занятии мы изучили букву Л и звуки, которые она обозначает. Узнали о том, что звук [л] может быть твердым и мягким, и научились писать букву Л.

Рекомендованная литература

1. Андрианова Т. М., Илюхина В. А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011.
2. Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык 1. М.: Баллас.
3. Агаркова Н. Г., Агарков Ю. А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академкнига.

Рекомендованные интернет-ресурсы

• Интернет-портал «textologia.ru»
• Интернет-портал «Открытый урок»

Домашнее задание

1. Слепите букву Л из пластилина.
2. Придумайте слова, в которых звук [л] находится в начале, середине и конце слова.
3. Обратите внимание на буквы, которые определяют, каким будет звук [л] – мягким или твердым.