Введение

В этом уроке мы познакомимся с буквой Ч и звуком [ч’], который она обозначает. Обратите внимание на слова, приведённые ниже:

• чаща
• чудо
• чистота
• чемпион

Все эти слова начинаются со звука [ч’], который и станет темой нашего занятия.

Характеристика звука [ч’]

Давайте произнесём слово «чай». Мы можем заметить, что при его произнесении возникает преграда для воздуха, что указывает на то, что звук [ч’] является согласным. При этом слышно больше шума, чем голоса, что говорит о его глухом характере. Мы не сможем сделать звук [ч’] звонким, поэтому он считается непарным по глухости и звонкости.

Теперь определим, какой это звук по мягкости. Попробуем произнести слова: силач, чинить, качели, зайчонок (рис. 1).

В каждом из этих слов звук [ч’] мягкий (рис. 2).

Этот звук уникален, так как он является непарным, глухим и мягким.

Звук [ч’] может встречаться в любой части слова. Например, в начале: чемодан, четыре, часы, чайка, число (рис. 3).

Ближе к началу слова: ученики, учитель, участвовать (рис. 4).

В середине слова: речка, печать, почка, туча, дачи (рис. 5).

В конце слова: смерч, грач, ключ (рис. 6).

Теперь посчитаем, сколько раз встречается звук [ч’] в стихотворении (рис. 7).

Звук [ч’] встречается 13 раз.

Знакомство с буквой Ч

Рассмотрим печатную букву Ч, как заглавную, так и строчную (рис. 8).

Вы могли заметить, что буква Ч напоминает цифру четыре.

Учимся писать заглавную букву Ч

Чтобы правильно написать букву Ч, начинайте ниже середины рабочей строки. Сначала закруглите линию влево и коснитесь середины нерабочей строки, затем опустите вниз прямую линию, не доходя до верхней линейки, закруглите вправо и проведите линию до середины нерабочей строки. Далее опустите вниз прямую линию, касаясь нижней линейки, и сделайте закругление вправо (рис. 9).

Учимся писать строчную букву Ч

Для написания строчной буквы Ч начните чуть ниже границы рабочей строки. Напишите короткую наклонную линию до верхней границы строки, затем добавьте небольшую провисающую линию, после чего проведите короткую наклонную линию и закруглите вправо внизу (рис. 10).

Заключение

На нашем занятии мы познакомились со звуком [ч’] и буквой Ч, рассмотрели его характеристики и научились писать заглавную и строчную буквы.

Список рекомендованной литературы

1. Русский язык. Азбука. 1-й класс: учебник. В 2-х частях. ФГОС / В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина. М.: Просвещение, 2023.
2. Азбука. 1-й класс: учебник. В 2-х частях. ФГОС / Л. Ф. Климанова. М.: Просвещение, 2022.

Рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы

• Обучение грамоте. Звук [ч] и буква Ч (Источник).
• Звук [ч’] и буква Ч, которая его обозначает (Источник).
• Делу время — потехе час. Буква Ч и звук [ч’] (Источник).

Домашнее задание

1. Попробуйте слепить букву Ч из пластилина. На что она похожа?
2. Потренируйтесь в написании заглавной и строчной буквы Ч. Не забывайте о правильном положении тетради и держите ручку правильно, тремя пальчиками. Во время письма не наклоняйтесь слишком низко над тетрадью.
3. Придумайте слова, в которых звук [ч’] находится в начале, середине и в конце.