Рациональные неравенства и их системы. Системы линейных и квадратных неравенств
Тема урока: Рациональные неравенства и их системы. Системы линейных и квадратных неравенств 😊
Цели урока 🎯
На этом уроке мы разберёмся, что такое рациональные неравенства, как решать их системы, а также изучим системы линейных и квадратных неравенств. Всё будет понятно, с примерами и без сложностей! 🚀
Что такое рациональное неравенство? 🤔
Рациональное неравенство — это выражение, где есть переменная (например, x) в виде дроби или простого выражения, и знаки сравнения: >, <, ≥, ≤. Например: (x + 2)/x < 0 или x²/(x — 1) > 0.
Это неравенство, где числитель и знаменатель — многочлены (выражения с x, x² и т.д.).
Мы ищем все значения x, которые делают неравенство верным.
Как решать рациональные неравенства? 🛠️
Чтобы решить рациональное неравенство, нужно:
Перенести всё в одну сторону, чтобы получить ноль (например, (x + 2)/x < 0).
Найти точки, где числитель или знаменатель равны нулю (корни числителя и знаменателя).
Определить, где дробь равна нулю или не определена (знаменатель не может быть нулем).
Разделить числовую прямую на интервалы и проверить знаки в каждом интервале.
Записать ответ в виде интервалов или показать на числовой прямой.
Пример:
Решим (x — 3)/(x + 1) > 0:
Числитель равен нулю: x — 3 = 0 → x = 3.
Знаменатель равен нулю: x + 1 = 0 → x = -1.
Точки x = 3 и x = -1 делят числовую прямую на интервалы: x < -1, -1 < x < 3, x > 3.
Проверяем знаки:
Для x = -2: (-2 — 3)/(-2 + 1) = -5/-1 = 5 > 0 — подходит.
Для x = 0: (0 — 3)/(0 + 1) = -3/1 = -3 < 0 — не подходит.
Для x = 4: (4 — 3)/(4 + 1) = 1/5 > 0 — подходит.
Ответ: x < -1 или x > 3. На числовой прямой — стрелки влево от -1 и вправо от 3. 📏
Системы рациональных неравенств 🌟
Система рациональных неравенств — это несколько неравенств, которые должны выполняться одновременно. Например:
(x — 2)/x > 0
x + 1 < 3
Решение — это значения x, которые подходят для всех неравенств сразу.
Как решать систему? 🧩
Решаем каждое неравенство отдельно.
Находим общую часть решений (пересечение интервалов).
Проверяем ответ на числовой прямой.
Пример:
Решим систему:
(x + 1)/(x — 1) > 0
x < 2
Первое неравенство: (x + 1)/(x — 1) > 0.
Числитель: x + 1 = 0 → x = -1.
Знаменатель: x — 1 = 0 → x = 1.
Проверяем интервалы: x < -1, -1 < x < 1, x > 1.
Знак положительный для x < -1 и x > 1.
Второе неравенство: x < 2.
Общая часть: x < -1 (так как x > 1 не пересекается с x < 2).
Ответ: x < -1. 🎉
Системы линейных и квадратных неравенств 🔍
Иногда в системе есть линейные неравенства (например, x + 3 < 5) и квадратные неравенства (например, x² — 4 > 0). Мы решаем их так же:
Решаем каждое неравенство отдельно.
Находим пересечение решений.
Проверяем ответ.
Пример:
Решим систему:
x + 1 > 0
x² < 1
Первое (линейное): x + 1 > 0 → x > -1.
Второе (квадратное): x² < 1 → -1 < x < 1.
Общая часть: -1 < x < 1.
Ответ: -1 < x < 1. На числовой прямой — интервал между -1 и 1. 📈
Зачем это нужно? 🌍
Рациональные неравенства и их системы помогают решать задачи из жизни! Например:
Определить, сколько товаров можно купить, если цена зависит от количества. 🛒
Найти безопасные значения скорости для транспорта. 🚙
Ответ:
Числитель: x — 4 = 0 → x = 4.
Знаменатель: x + 2 = 0 → x = -2.
Интервалы: x < -2, -2 < x < 4, x > 4.
Проверяем знаки:
Для x = -3: (-3 — 4)/(-3 + 2) = -7/-1 = 7 > 0 — не подходит.
Для x = 0: (0 — 4)/(0 + 2) = -4/2 = -2 < 0 — подходит.
Для x = 5: (5 — 4)/(5 + 2) = 1/7 > 0 — не подходит.
Ответ: -2 < x < 4.
Ответ:
Первое: x/(x — 3) > 0.
Числитель: x = 0.
Знаменатель: x — 3 = 0 → x = 3.
Интервалы: x < 0, 0 < x < 3, x > 3.
Знак положительный для x < 0 и x > 3.
Второе: x < 5.
Общая часть: x < 0 и 3 < x < 5.
Ответ: x < 0 или 3 < x < 5.
Ответ:
Первое (линейное): x > 1.
Второе (квадратное): x² ≤ 4 → -2 ≤ x ≤ 2.
Общая часть: 1 < x ≤ 2.
Ответ: 1 < x ≤ 2.
Оцените урок:
До 2030 года: исчезнут 67 профессий и появятся новых 186 🤖
Посмотреть в Telegram