Часть 3. Операции над степенями с одинаковым показателем. Решение задач

Тема урока: Операции над степенями с одинаковым показателем. Решение задач
На этом уроке учащиеся 7 класса узнают, как выполнять операции умножения и деления над степенями с одинаковым показателем, а также научатся применять эти знания для решения простых задач. Урок направлен на закрепление навыков работы со степенями и развитие умения анализировать выражения.

 

Цели урока
Урок поможет ученикам освоить правила умножения и деления степеней с одинаковым показателем, а также научиться решать задачи, используя эти правила. Все объяснения будут простыми, с примерами, чтобы каждый мог уверенно справляться с заданиями.

 

Умножение степеней с одинаковым показателем 😊
Учитель объяснит, что при умножении степеней с одинаковым показателем основания перемножаются, а показатель остаётся тем же. Например, 2³ × 5³ = (2 × 5)³ = 10³. Ученики попробуют вычислить такие выражения, как 3² × 4² или 6³ × 2³, и запишут результат в виде одной степени. 📝

 

Деление степеней с одинаковым показателем 📚
При делении степеней с одинаковым показателем основания делятся, а показатель не меняется. Например, 8² ÷ 4² = (8 ÷ 4)² = 2². Учитель покажет, как это работает на примерах, таких как 10³ ÷ 5³, и объяснит, как упростить результат. Ребята потренируются на задачах, например, вычислить 6² ÷ 3². 🎲

 

Решение задач с применением правил 🔍
Ученики будут решать практические задачи, чтобы закрепить материал. Например:

  • Найти значение выражения 3³ × 2³.

  • Упростить 12² ÷ 4².

  • Решить задачу: «Если площадь квадрата со стороной 2³ равна 2³ × 2³, чему равна площадь?»
    Учитель предложит интерактивное задание «Собери ответ», где нужно выбрать правильный результат из предложенных вариантов. ✏️

 

Закрепление и итоги урока 🌟
Для закрепления ребята:

  • Выполнят задания на вычисление выражений, таких как 5² × 3² или 9³ ÷ 3³.

  • Решат задачки в парах, придумывая свои примеры и проверяя друг друга.

  • Ответят на вопросы учителя, чтобы показать понимание темы.
    Учитель подведёт итоги, похвалит за старания и ответит на все вопросы! 😄

Ответ: При умножении степеней с одинаковым показателем основания перемножаются, а показатель сохраняется: 4² × 3² = (4 × 3)² = 12² = 144.

Ответ: При делении степеней с одинаковым показателем основания делятся: 10³ ÷ 2³ = (10 ÷ 2)³ = 5³ = 125.

Ответ: Потому что при умножении степеней с одинаковым показателем основания перемножаются, а показатель остаётся тем же: 6² × 2² = (6 × 2)² = 12².

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

5/5
🚀 Атлас новых профессий будущего

До 2030 года: исчезнут 67 профессий и появятся новых 186 🤖

Посмотреть в Telegram