Загадка человека

Кто такой человек

На вводном уроке по обществознанию мы познакомимся с удивительной темой — человек .
Каждый из нас хоть раз задумывался: кто мы такие? Почему так похожи на животных, но в то же время сильно от них отличаемся?
Человек с древних времён ищет ответы на вопросы о своём происхождении, предназначении и особенностях.

Эмоции человека и животных

Мы умеем радоваться, грустить, любить, смеяться и страдать.
Животные тоже проявляют чувства, но их эмоциональная сфера проще.
Например, собака может скучать по хозяину, но человек способен переживать сложные чувства — грусть, тоску, ностальгию, сострадание.

Великие о сущности человека

Мудрецы и философы во все времена размышляли о человеке:

«Один лишь Дух, коснувшись глины, творит из неё Человека».
Антуан де Сент-Экзюпери

«Что же милее всего для человека? Жизнь: потому что с нею связаны наши радости, счастье и надежды».
Н. Г. Чернышевский

«В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».
А. П. Чехов

«Человек отличается от других живых существ умением смеяться».
Джозеф Аддисон

«Каждый человек — это мир, который с ним рождается и с ним умирает».
Генрих Гейне

Влияние человека на природу

Человек стремится улучшить мир, но иногда наносит вред окружающей среде:

• загрязнение океанов,

• уничтожение животных,

• вырубка лесов.

Тем не менее, мы стараемся заботиться о планете, ведь это наш дом.

Человек как биосоциальное существо

Человек — это биосоциальное существо, т.е. сочетание:

• Биологического — строение тела, наследственность, инстинкты;

• Социального — умение общаться, учиться, трудиться, творить.

Биологическая составляющая

При рождении мы наследуем от родителей:

• внешность,

• рост,

• голос,

• особенности организма.

Наследственность — передача природных признаков от родителей к детям.

Инстинкты

Инстинкты — это врождённые формы поведения.
Например:

• жеребёнок уже через несколько часов после рождения умеет ходить,

• хамелеон меняет цвет, чтобы спрятаться от опасности.

Человеку же, чтобы научиться ходить и говорить, нужно время и обучение.

Формирование человека

Человек рождается с определёнными задатками, но для развития требуется воспитание и опыт.
Древние римляне называли новорождённого tabula rasa — «чистой доской».
Но на этой доске уже есть «черты»: наследственность, характер, эмоции.

Эмоциональная сфера

Каждый ребёнок уникален:

• одни спокойные,

• другие активные и громкие.

По мере взросления человек развивается, учится понимать других и управлять своими эмоциями.

Итоги

Человек — часть природы, но при этом уникальное существо:

• разумное,

• прямоходящее,

• способное к творчеству и самосознанию.

Мы соединяем в себе природу и общество, биологию и культуру — именно это делает нас людьми.