Человек в системе социальных связей
Конспект: Биологическое и социальное в человеке. Качества человека
Человек – это одновременно биологический вид (потребности: питание, размножение) и высокосоциальное существо, стремящееся к саморазвитию и самосовершенствованию. 🧑💻
Изучение нового и обучение невозможно в полной изоляции от общества.
В человеке сочетаются природное (врожденное) и социальное (приобретенное) начала, которые определяют его уникальность (характер, привычки). 🤔
Границы врожденного и приобретенного
Врожденные качества: обусловлены генетически (голос певца, пластичность). 🧬
Приобретенные качества: привычки, воспитанные самим человеком или окружением (ведение дневника, пробежки).
Границы остаются дискуссионными. Примеры «Маугли» показывают, что биологические задатки (речь, прямохождение) не могут реализоваться без общества.
Задатки раскрываются только в специальных условиях и при постоянном совершенствовании навыка (пример: спортсмены Е. Медведева и М. Дылдин).
Окружение и талант: Окружение (семья, где родители – актеры или врачи) играет большую роль в формировании личности, но талант и усердие важнее. Неталантливый человек может занять место компетентного из-за связей (отрицательный отбор).
Личность: Определение и подходы
Слово «личность» происходит от «лица» (маски/персоны). Личность – это человек, раскрывающийся в социальном взаимодействии, обладающий уникальным набором характеристик.
Подходы к определению личности:
- Изучение характеристик: Целеустремленный, любознательный и т.д.
- Изучение поступков и ролей: Анализ проявлений характера (спортсмен, сын, товарищ).
Личность проявляется в самостоятельном, осознанном выборе и активном взаимодействии.
Социальное действие и Свобода/Ответственность
Макс Вебер определил основу взаимодействия с обществом как социальное действие (активное поведение в отношении других людей, например, разговор в очереди).
Типы социальных действий по Веберу:
- Ценностно-рациональное: Исходя из убеждений (болельщик ходит на все матчи).
- Целерациональное: Исходя из целей и средств (выпускник общается с будущими однокурсниками для сбора информации).
- Аффективное: Определено эмоциями (танцор замирает на сцене от волнения).
- Традиционное: Автоматическое, основанное на привычке (чистка зубов).
Свобода и ответственность: Свобода выбора неразрывно связана с ответственностью за последствия. М.А. Бакунин: «Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого». 🛑
Процесс Социализации
Социализация – приобщение индивида к нормам и традициям общества. Проходит всю жизнь.
Два этапа: 1) Внешний контроль (родители/воспитатели); 2) Внутренний контроль (саморегуляция). В процессе социализации человек становится личностью.
Факторы формирования личности: 1) Деятельность; 2) Общение; 3) Творчество. 🛠️
Оцените урок:
