Социальные элиты
Элитология: теория элит
Термин «элита»: Происходит от лат. eligere или фр. elite — «лучшее, избранное». В науку вошло в конце XIX века. Изначально относилось к дворянству, сейчас делится на политическую, военную, творческую и др.
Древние идеи об управлении
Платон: Выделял группу философов-аристократов, которые знают, как управлять государством. Против допуска людей из низов.
Конфуций: Делил общество на «благородных мужей» (правящая элита, следуют долгу) и «низких людей» (заботятся о выгоде). Право на власть давали моральные нормы.
Современная теория элит (Итальянская школа)
Три классика определили развитие этой науки:
- Вильфредо Парето (Лисы и Львы):
- Все общества делятся на управляющих и управляемых.
- «Лисы»: Хитрость, переговоры, демократия. Стабильные режимы.
- «Львы»: Сила, жесткость, экстремум. Кризисы.
- Смена элит неизбежна: если «лисы» не справляются, им на смену приходят «львы».
- Гаэтано Моска («Правящий класс»):
- Всегда есть правящий класс, монополизирующий власть.
- Два пути обновления: Демократический (открытый) и Аристократический (закрытый).
- Роберт Михельс («Железный закон олигархии»):
- Любая организация неизбежно порождает элиту (лидеров).
- Массы не могут контролировать лидеров из-за инертности и потребности в сильной власти.
- Чистой демократии не существует, только соперничество олигархических групп.
Типы элит
По источнику влияния:
- Наследственные: Аристократия, династии.
- Ценностные: Высокопрестижные посты (члены парламентов, знаменитости).
- Властные: Те, кто реально держит рычаги власти.
- Функциональные: Профессионалы, управленцы по квалификации.
Понятие «Истеблишмент»
Establishment (англ.) — власть имущие, правящие круги, совокупность институтов, поддерживающих социальный порядок. Они формируют общественное мнение и являются опорой строя.
Разделение элит: Правящая (власть) vs Оппозиционная; Открытая (из общества) vs Закрытая (изнутри своей среды).
Определение
Правящая элита — это социальные группы, занимающие высшие позиции, обладающие максимальной властью и влиянием на общество.
Оцените урок:


