Показательные неравенства

Тема урока: Показательные неравенства 📚

 

Цели урока 🎯

  • Понять, что такое показательное неравенство 🧠

  • Запомнить главное правило: смотри на основание 👀

  • Научиться решать неравенства и проверять ответ 📈

 

Основная часть урока 📝

 

1. Что такое показательное неравенство? 🤔

Показательное неравенство — это неравенство, в котором неизвестное стоит в показателе степени: 2x > 16, (1/3)x ≤ 9, 52x−1 < 125.
Решается так же, как уравнение: приводим обе части к одному основанию — но с показателями работаем аккуратнее.

 

2. Главное правило: смотри на основание 🔍

  • Если a > 1, функция y = ax возрастает — при переходе к показателям знак неравенства сохраняется.

  • Если 0 < a < 1, функция убывает — знак неравенства меняется на противоположный.
    Важно: причина не в «магии», а в монотонности: у убывающей функции большему показателю отвечает меньшее значение.

 

3. Пример 1. Основание больше единицы 🛠

Решим неравенство 2x > 16.

  1. Одно основание: 16 = 2⁴, значит 2x > 2⁴.

  2. Основание 2 > 1 — знак сохраняем: x > 4.

  3. Проверка: x = 5: 2⁵ = 32 > 16 — верно ✅; x = 3: 2³ = 8 > 16 — неверно, и 3 в ответ не входит ✅. Ответ: x > 4.

 

4. Пример 2. Основание меньше единицы 🔄

Решим неравенство (1/3)x ≤ 9.

  1. Одно основание: 9 = 3² = (1/3)−2, значит (1/3)x ≤ (1/3)−2.

  2. Основание 1/3 меньше единицы — знак меняем: x ≥ −2.

  3. Проверка: x = 0: (1/3)⁰ = 1 ≤ 9 — верно ✅; x = −2: (1/3)−2 = 9 ≤ 9 — верно, граница входит ✅; x = −3: (1/3)−3 = 27 ≤ 9 — неверно, и −3 в ответ не входит ✅. Ответ: x ≥ −2.

 

5. Пример 3. Показатель — выражение ✅

Решим неравенство 52x−1 < 125.

  1. 125 = 5³, значит 52x−1 < 5³.

  2. Основание 5 > 1 — знак сохраняем: 2x − 1 < 3.

  3. 2x < 4, откуда x < 2.

  4. Проверка: x = 0: 5−1 = 0,2 < 125 — верно ✅; x = 2: 5³ = 125 < 125 — неверно, граница не входит ✅. Ответ: x < 2.

 

Типичные ошибки ⚠️

  • ❌ Забывать менять знак при основании между 0 и 1 → ✅ у убывающей функции знак неравенства переворачивается.

  • ❌ Переворачивать знак «на всякий случай» и при a > 1 → ✅ при основании больше единицы знак сохраняется.

  • ❌ Сравнивать показатели при разных основаниях → ✅ сначала привести обе части к одному основанию.

  • ❌ Терять строгость знака: путать < и ≤ → ✅ следи, входит ли граница в ответ, и проверяй её подстановкой.

Хочешь понимать, а не зубрить? 🎓

Правило «переверни знак» легко запомнить и легко перепутать — если не понимать, откуда оно берётся. В онлайн-школе «Моя школа LS» (с 1 по 11 класс) учитель на живых уроках в малой группе показывает логику через график функции, и правило перестаёт быть зубрёжкой.

Записаться на онлайн-обучение →

Мини-конспект 📋

  • Показательное неравенство — неизвестное в показателе степени.

  • Шаг 1: привести обе части к одному основанию.

  • Шаг 2: при a > 1 знак сохраняется, при 0 < a < 1 — меняется.

  • Причина правила — возрастание или убывание функции y = ax.

  • Строгое неравенство — граница не входит, нестрогое — входит.

  • Проверка: подставь число из ответа и число вне его.

 

Зачем это нужно? 🚀

  • Узнать, с какого года вклад превысит нужную сумму 💰

  • Оценить, когда концентрация лекарства в крови упадёт ниже порога 💊

  • Такие неравенства регулярно встречаются в профильном ЕГЭ 🎯

Знак меняется на противоположный, когда основание степени лежит между нулём и единицей: функция y = ax при таком основании убывает. Если основание больше единицы, знак сохраняется.

  1. Приводим к одному основанию: 8 = 2³ = (1/2)−3.
  2. Основание 1/2 меньше единицы — знак меняем: x > −3.
  3. Проверка: x = 0 даёт 1 < 8 — верно; x = −4 даёт 16 < 8 — неверно. Ответ: x > −3.

Сначала запиши обе части с одним основанием и произнеси вслух: основание больше единицы или меньше? Затем обязательно проверь ответ: подставь одно число из найденного промежутка и одно вне его — ошибка со знаком вскроется сразу.

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

Оценка 5 из 5