Морфологический разбор причастия

Морфологический разбор причастия дают в контрольной по теме и на ВПР: над словом стоит цифра 3, и признаки надо перечислить по плану. Ошибаются обычно не в трудных словах, а в порядке пунктов и в начальной форме.

Задание 1. Выполни морфологический разбор причастия «освещённой» в предложении «По освещённой фонарями аллее шли прохожие».

1. Часть речи — причастие. Оно обозначает признак предмета по действию: аллея, которую осветили фонари.

2. Начальная форма — освещённый: именительный падеж, единственное число, мужской род.

3. Постоянные признаки. Страдательное: аллея сама ничего не делает, её осветили. Прошедшего времени. Совершенного вида: осветить — что сделать?

4. Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, женский род, дательный падеж (по чему? по аллее).

5. Синтаксическая роль. Вместе с зависимым словом «фонарями» причастие образует оборот, и в предложении весь оборот — определение. Стоит он перед определяемым словом, поэтому запятых нет.

Ответ: освещённой — причастие, начальная форма освещённый; страдательное, прошедшего времени, совершенного вида; полная форма, единственное число, женский род, дательный падеж; в составе причастного оборота — определение.

План разбора идёт от части речи к роли в предложении

Причастие соединяет признаки глагола (вид, время, переходность, возвратность) и признаки прилагательного (род, число, падеж; у страдательных причастий есть ещё полная и краткая форма). В одних школьных учебниках причастие — самостоятельная часть речи, в других — особая форма глагола. В разборе пиши так, как принято в твоём учебнике.

1. Часть речи и общее значение — признак предмета по действию.

2. Начальная форма — именительный падеж единственного числа мужского рода.

3. Постоянные признаки: действительное или страдательное, время, вид.

4. Непостоянные признаки: полная или краткая форма, число, род (только в единственном числе), падеж (только у полной формы).

5. Синтаксическая роль: полное причастие обычно определение, краткое — сказуемое.

Постоянные признаки не меняются при склонении

Действительное причастие называет признак того, кто сам действует: спешащий ученик. Страдательное — признак того, на кого действие направлено: освещённая аллея. Если сомневаешься, переделай сочетание в предложение. «Аллею осветили» — значит, страдательное.

Время у причастия бывает только настоящее и прошедшее: читающий — настоящее, читавший — прошедшее. Будущего нет. Причастия настоящего времени образуются только от глаголов несовершенного вида, поэтому слова «прочитающий» в литературном языке нет.

Вид определяют по глаголу, от которого образовано причастие. Спешить — «что делать?», значит, спешащий несовершенного вида. Решить — «что сделать?», значит, решённый совершенного.

Непостоянные признаки зависят от определяемого слова

Полное причастие повторяет за существительным род, число, падеж. Падеж ищут вопросом от главного слова, а не по окончанию на слух. В предложении «Я встретил друзей, вернувшихся из лагеря» стоит «встретил (кого?) друзей» — это винительный падеж, хотя форма «вернувшихся» похожа на родительный.

У краткого причастия падежа нет: «Письмо написано» — краткая форма, единственное число, средний род. Во множественном числе род не определяют ни у полной, ни у краткой формы. Сочинения написаны — множественное число, и всё.

Чаще всего ошибаются в начальной форме и в виде

• ❌ начальная форма «осветить» → ✅ освещённый: у причастия начальная форма — мужской род, именительный падеж

• ❌ «решённый — несовершенного вида» → ✅ совершенного: решить — что сделать

• ❌ «прочитанный — действительное» → ✅ страдательное: книгу прочитали, сама она ничего не делает

• ❌ у краткой формы «написано» указан падеж → ✅ у краткого причастия падежа нет

• ❌ род у причастия «спешащих» → ✅ во множественном числе род не определяется

Краткое и действительное причастие разбирают по тому же плану

Задание 2. Выполни морфологический разбор причастия «написано» в предложении «Письмо написано аккуратным почерком».

1. Часть речи — причастие: признак предмета по действию, письмо написали.

2. Начальная форма — написанный.

3. Постоянные признаки: страдательное, прошедшего времени, совершенного вида (написать — что сделать?).

4. Непостоянные признаки: краткая форма, единственное число, средний род. Падежа у краткой формы нет.

5. Синтаксическая роль — сказуемое.

Ответ: написано — причастие, начальная форма написанный; страдательное, прошедшего времени, совершенного вида; краткая форма, единственное число, средний род; сказуемое.

Задание 3. Выполни морфологический разбор причастия «спешащих» в предложении «Мы обогнали ребят, спешащих на автобус».

1. Часть речи — причастие: ребята, которые спешат.

2. Начальная форма — спешащий.

3. Постоянные признаки: действительное (ребята спешат сами), настоящего времени (суффикс -ащ-), несовершенного вида (спешить — что делать?). Если учебник требует, добавь: невозвратное, непереходное.

4. Непостоянные признаки: полная форма, множественное число, винительный падеж (обогнали кого? ребят). Род во множественном числе не определяется.

5. Синтаксическая роль. Причастие с зависимым словом «на автобус» образует оборот; он стоит после слова «ребят», отделён запятой и в предложении служит определением.

Ответ: спешащих — причастие, начальная форма спешащий; действительное, настоящего времени, несовершенного вида; полная форма, множественное число, винительный падеж; в составе причастного оборота — определение.