Частицы НЕ и НИ
Задание «вставь не или ни» постоянно встречается в диктантах седьмого класса и в проверочных работах. Одна буква меняет смысл: «не раз» значит «много раз», а «ни разу» — «никогда».
Задание 1. Вставь не или ни и объясни выбор. 1) Я н.. раз бывал в этом музее и всегда находил что-то новое. 2) Как я н.. спешил, на поезд всё равно опоздал. 3) В чайнике н.. капли воды. 4) Нельзя н.. согласиться с этим доводом. 5) Это был н.. кто иной, как наш тренер.
В первом предложении смысл «много раз»: человек бывал в музее часто. Пишем не раз.
Во втором придаточная часть с оттенком уступки, её можно заменить словами «хотя я очень спешил». Пишем ни.
В третьем подразумевается «нет ни капли»: частица усиливает отрицание. Пишем ни.
В четвёртом два отрицания, нельзя и не, вместе дают утверждение «надо согласиться». Пишем не.
В пятом устойчивое сочетание «не кто иной, как» утверждает: это был именно тренер. Пишем не.
Ответ: не раз, как ни спешил, ни капли, нельзя не согласиться, не кто иной.
Два не в одном предложении дают утверждение
Не — отрицательная частица. Она отрицает то слово, перед которым стоит: «не пришёл», «не я», «не сегодня». С глаголами она пишется раздельно, это знакомо с 5 класса. Порядок слов решает многое: в «Я не пойду в кино» отрицается действие, в «Не я пойду в кино» — лицо.
Два не в одном предложении — при сказуемом и при неопределённой форме глагола — дают утверждение. «Не могу не сказать» значит «должен сказать». «Нельзя не признать» значит «надо признать». Первое отрицание может прятаться внутри слова: нельзя, невозможно. «Невозможно не заметить» — заметит каждый.
С ни утверждения не получается. В «Никто не пришёл» отрицаний тоже два, приставка ни- и частица не, но смысл отрицательный: не пришёл ни один человек.
Ни усиливает отрицание, которое уже есть
Ни ставится, когда отрицание в предложении уже есть или подразумевается, и его нужно усилить: «Я не сказал ни слова», «В небе ни облака». Во втором примере слово «нет» пропущено, но чувствуется: «нет ни облака».
Повторяясь, ни работает как соединительный союз: «Ни дождь, ни ветер не остановили туристов». Перед вторым ни ставится запятая, а при сказуемом остаётся не.
Сравни пару: «Не один ученик решил задачу» — решили многие. «Ни один ученик не решил задачу» — не решил никто. Во втором предложении при глаголе снова стоит не, а ни его усиливает.
В уступительных придаточных пишется ни
Ни пишется в придаточной части с оттенком уступки: кто бы ни, что ни, как ни, куда ни. «Куда ни глянь — снег». «Что бы ни случилось, звони». Проверка — союз хотя: «Как я ни старался» = «Хотя я очень старался».
Такие придаточные часто начинаются со слов кто бы, где бы, куда бы, сколько бы, и частица бы в них тоже пишется отдельно: «Где бы ты ни был, позвони домой». От главной части такое придаточное обычно отделяют запятой.
С восклицательными предложениями легко ошибиться. «Где я ни бывал, везде встречал друзей» — придаточное с уступкой, пишется ни. «Где я только не бывал!» — восклицательное предложение со значением «бывал везде», и в нём пишется не. Слово «только» и восклицательный знак подсказывают выбор.
Задание 2. Найди и исправь ошибки. 1) Что бы ты не говорил, я не передумаю. 2) Куда только мы ни ездили этим летом! 3) В кошельке не копейки.
В первом предложении придаточная часть с уступкой: «хотя ты много говоришь». Нужно ни: что бы ты ни говорил.
Во втором восклицательное предложение со словом «только», смысл — «ездили везде». Нужно не.
В третьем подразумевается «нет ни копейки», частица усиливает отрицание. Нужно ни.
Ответ: «Что бы ты ни говорил, я не передумаю». «Куда только мы не ездили этим летом!» «В кошельке ни копейки».
Живой урок по этой теме
Задания на не и ни разбирают на живых онлайн-уроках «Моей школы LS»: учитель в малой группе готовит к диктантам, ВПР и ОГЭ учеников с 1 по 11 класс.
Устойчивые сочетания с не и ни запоминают целиком
Некоторые выражения проверять не нужно, их просто запоминают: во что бы то ни стало, откуда ни возьмись, как ни в чём не бывало. В последнем есть и ни, и не: ни стоит перед «в чём», не — перед «бывало».
Сочетания «не кто иной, как» и «не что иное, как» утверждают: «Это был не кто иной, как наш учитель» — это был именно учитель. Если при глаголе есть отрицание, а «как» нет, пишется ни, и слитно: «Никто иной не мог этого сделать», «Ничто иное его не интересовало».
❌ Это был ни кто иной, как директор → ✅ Это был не кто иной, как директор
❌ во что бы то не стало → ✅ во что бы то ни стало
❌ откуда не возьмись → ✅ откуда ни возьмись
❌ Как я не старался… → ✅ Как я ни старался…
❌ Он ни раз звонил → ✅ Он не раз звонил
Задание 3. Объясни разницу в значении и написании. 1) Я не раз говорил тебе об этом. 2) Я ни разу не говорил тебе об этом. 3) Это не что иное, как опечатка. 4) Ничто иное нас не задержит.
«Не раз» значит «много раз»: говорил часто. Другого отрицания в предложении нет.
«Ни разу» значит «никогда»: при глаголе стоит не, а ни его усиливает.
«Не что иное, как» утверждает: это именно опечатка. Сочетание пишется раздельно, перед как ставится запятая.
Ничто — отрицательное местоимение с приставкой ни-, пишется слитно. При глаголе есть не, слова «как» нет.
Ответ: в первом и третьем предложениях утверждение, во втором и четвёртом — отрицание; не раз и не что иное пишутся раздельно, ни разу — раздельно, ничто — слитно.
Не отрицает: «Я не пойду». Ни усиливает отрицание, которое уже есть в предложении, — «Я не сказал ни слова», — или стоит в придаточной части с оттенком уступки: «Кого ни спроси, все знают».
Шаг первый: найди придаточную часть — «сколько я н.. звонил». Шаг второй: замени её словами «хотя я много звонил». Смысл сохранился, значит, у части оттенок уступки. Шаг третий: в таких частях пишется ни. Ответ: «Сколько я ни звонил, никто не ответил».
«Не раз» значит «много раз»: «Я не раз бывал в Казани». «Ни разу» значит «никогда»: «Я ни разу не был в Казани». Во втором случае при глаголе обязательно стоит ещё и не.
Оцените урок:
