Глагол как часть речи

Проиграть видео

 

Что такое глагол?

Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

 

Время глагола

Прочитайте следующее предложение и поставьте вопросы к выделенным глаголам:

В саду растут молодые яблони. А еще пару лет назад здесь шумел раскидистый дуб. Через месяц вдоль дорожек сада зацветут анютины глазки.

  • Яблони что делают? — растут
  • Дуб что делал? — шумел
  • Анютины глазки что сделают? — зацветут

Чтобы понять, в каком времени употребляется глагол, нужно определить, когда происходит действие относительно момента речи, то есть того времени, когда мы о нем говорим.

 

Примеры:

  • Яблони что делают? — растут.

Это действие происходит в момент речи, то есть сейчас. Значит, глагол «растут» стоит в настоящем времени.

  • Дуб что делал? — шумел.

Действие произошло до момента речи, то есть раньше. «Шумел» — глагол в прошедшем времени.

  • Анютины глазки что сделают? — зацветут.

Это действие произойдёт после того, как мы о нем скажем, то есть в будущем. «Зацветут» — глагол в будущем времени.

 

Итак, время глагола можно определить, задавая правильный вопрос.

  • Настоящее время:
    (я) что делаю? (мы) что делаем?
    (ты) что делаешь? (вы) что делаете?
    (он) что делает? (они) что делают?

  • Прошедшее время:
    (я, ты, он) что делал? что сделал?
    (мы, вы, они) что делали? что сделали?

  • Будущее время:
    (я) что сделаю? что буду делать? (мы) что сделаем? что будем делать?
    (ты) что сделаешь? что будешь делать?
    (вы) что сделаете? что будете делать?
    (он) что сделает? что будет делать?
    (они) что сделают? что будут делать?

 

Неопределенная форма глагола
Неопределенная форма глагола — это начальная форма, которая не изменяется по времени, лицу или числу. Вопросы неопределенной формы: что делать? (например, писать) или что сделать? (например, написать).

 

Гласная перед -л- в глаголах прошедшего времени
В глаголах прошедшего времени перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в неопределенной форме перед -ть. Например, видеть — видел, начать — начал.


 

Домашнее задание

Задание № 1.
Упражнение 83, 87 (Русский язык. Практика. 5 кл.: под ред. А. Ю. Купаловой. – М.: Дрофа, 2012).

Задание № 2.
Прочитайте отрывок из текста и заполните таблицу глаголами, которые в нем встречаются:

Удивительно красив русский язык. Его плавную музыкальность особенно чувствуешь, когда читаешь прозу классиков. Они сумели соединить бездну смысла с лаконизмом слова.

(По Е. Гоголевой)

 

Таблица:

Неопределенная формаНастоящее времяПрошедшее времяБудущее время
чувствоватьчувствуючувствовалпочувствую
читатьчитаючиталбуду читать
суметьмогу суметьсумелсмогу суметь
соединитьсоединяюсоединилсоединю

Теперь текст выглядит уникально, но сохранил тот же смысл.

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

5/5