Индустриальное общество XIX века
Тема урока: Индустриальное общество XIX века
Цели урока
Понять, почему на смену ручному труду пришли машины и фабрики
Запомнить главные изобретения века — от паровоза до телефона
Разобраться, как изменилось общество: города, буржуазия, рабочие
Основная часть урока
1. Промышленный переворот
Ещё в XVIII веке почти всё делали руками. Промышленный переворот — это переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике. Первой его начала Англия во второй половине XVIII века: там были капиталы от торговли и колоний, уголь и железная руда, свободные рабочие руки и большой рынок сбыта.
Сердцем переворота стала паровая машина Джеймса Уатта (1780-е годы). Она не зависела от реки, как водяное колесо, и заставила работать станки, насосы шахт, а потом и транспорт. К середине XIX века Англия стала «мастерской мира», а вслед за ней на путь машин встали Бельгия, Франция, Германия, США.
2. Век пара и электричества
Быстрее всего менялся транспорт. В 1807 году американец Роберт Фултон пустил по реке Гудзон пароход «Клермонт». В 1825 году в Англии открылась первая общественная железная дорога Стоктон — Дарлингтон, по которой прошёл паровоз Джорджа Стефенсона. Путь, занимавший недели, стал занимать дни.
Во второй половине века настала очередь электричества и связи. Сэмюэл Морзе создал электромагнитный телеграф и азбуку, Александр Белл в 1876 году запатентовал телефон, Томас Эдисон наладил выпуск ламп накаливания (одним из первых такую лампу создал русский изобретатель Александр Лодыгин). В 1886 году Карл Бенц построил автомобиль с бензиновым двигателем, в 1895 году Александр Попов продемонстрировал свой радиоприёмник, а в 1903 году братья Райт впервые поднялись в воздух на самолёте.
Задача 1. Установи соответствие между изобретателями и изобретениями: А) Дж. Стефенсон; Б) Р. Фултон; В) С. Морзе; Г) А. Белл — 1) телефон; 2) пароход; 3) паровоз; 4) телеграф.
Стефенсон построил паровоз для железной дороги: А — 3.
Фултон создал пароход «Клермонт»: Б — 2.
Морзе — телеграф и азбука: В — 4; Белл — телефон: Г — 1. Ответ: А3, Б2, В4, Г1.
3. Новые классы и новые города
Выросли два главных класса нового общества: буржуазия — владельцы фабрик, банков, железных дорог — и пролетариат, то есть наёмные рабочие, у которых не было ничего, кроме рабочих рук. Доля крестьян сокращалась, зато становилось больше инженеров, служащих, учителей, врачей — средних слоёв.
Люди потянулись в города: по переписи 1851 года в Англии горожан впервые оказалось больше, чем сельских жителей. Этот процесс называют урбанизацией. Жизнь рабочих в первой половине века была тяжёлой: рабочий день по 12–14 часов, низкая плата, труд детей, тесные трущобы.
Задача 2. Перепись, показавшая перевес горожан в Англии, прошла в 1851 году. Сколько лет назад это было, если сейчас 2026 год, и к какой четверти XIX века относится дата?
Вычитаем: 2026 − 1851 = 175 лет.
Четверти XIX века: 1801–1825, 1826–1850, 1851–1875, 1876–1900. 1851 год открывает третью четверть. Ответ: 175 лет назад; третья четверть XIX века.
4. Рабочее движение и реформы
Сначала рабочие видели врага в машинах: в 1811 году в Англии начались выступления луддитов, ломавших станки. Позже рабочие стали объединяться в профсоюзы — в Англии их называли тред-юнионами — и устраивать стачки (забастовки).
В 1838 году в Англии была опубликована «Народная хартия» с требованием всеобщего избирательного права для мужчин; под ней собирали миллионы подписей — так развернулось чартистское движение. Государство постепенно начало регулировать труд: в 1833 году английский фабричный закон впервые ограничил работу детей на текстильных фабриках, а в 1880-х годах Германия первой ввела страхование рабочих от болезней и несчастных случаев.
5. Монополии и идеи эпохи
К концу XIX века крупные компании объединялись и захватывали целые отрасли — так возникли монополии: тресты, синдикаты, картели.
Споры о том, как жить в новом мире, породили три главных течения мысли. Либералы выступали за свободу личности, предпринимательства и за парламент. Консерваторы — за сохранение традиций, религии и осторожные перемены. Социалисты мечтали о справедливом обществе без эксплуатации; в 1848 году Карл Маркс и Фридрих Энгельс выпустили «Манифест Коммунистической партии» с призывом к борьбе рабочих за власть.
Задача 3. Расположи в хронологическом порядке: А) публикация «Народной хартии»; Б) начало выступлений луддитов; В) фабричный закон об ограничении детского труда в Англии; Г) «Манифест Коммунистической партии».
Выписываем годы: А — 1838, Б — 1811, В — 1833, Г — 1848.
Сортируем: 1811 → 1833 → 1838 → 1848. Ответ: Б, В, А, Г.
Типичные ошибки
❌ Думают, что промышленный переворот начался во Франции или Германии → ✅ первой была Англия (вторая половина XVIII века), остальные страны пошли за ней в XIX веке.
❌ Приписывают изобретение паровоза Уатту → ✅ Уатт создал универсальную паровую машину, а паровоз для железной дороги — заслуга Стефенсона.
❌ Путают буржуазию и пролетариат → ✅ буржуазия владеет фабриками и капиталами, пролетариат — наёмные рабочие, живущие продажей своего труда.
❌ Считают луддитов социалистами → ✅ луддиты стихийно ломали машины, видя в них причину нищеты; организованная борьба шла через профсоюзы.
Готовишься к контрольной?
Изобретения, фамилии и даты технического рывка XIX века проще запомнить, когда за ними видна логика: на онлайн-уроках «Моей школы LS» учитель в малой группе покажет её на живых примерах. Учим историю с 5 по 11 класс и готовимся к ОГЭ.
Мини-конспект
Промышленный переворот — переход от мануфактуры к фабрике; начался в Англии во второй половине XVIII века.
Паровая машина Уатта; 1807 — пароход Фултона; 1825 — первая железная дорога, паровоз Стефенсона.
Связь и электричество: телеграф Морзе; 1876 — телефон Белла; лампы Лодыгина и Эдисона; 1895 — радио Попова; 1903 — самолёт братьев Райт.
Новые классы: буржуазия, пролетариат, средние слои; урбанизация (Англия, 1851).
Рабочее движение: 1811 — луддиты; тред-юнионы и стачки; 1833 — фабричный закон; 1838 — «Народная хартия», чартизм.
Конец века — монополии; течения мысли: либерализм, консерватизм, социализм (1848 — «Манифест» Маркса и Энгельса).
Зачем это нужно?
Романы Диккенса «Оливер Твист» и «Тяжёлые времена» показывают изнанку фабричной Англии, а «Железная дорога» Некрасова — цену, которой строились первые магистрали в России.
«Изобретатель — изобретение» и «течение — идеи» — типичные задания на соответствие в ВПР и ОГЭ.
Электричка, лампа, телефон в кармане — прямые наследники изобретений XIX века: техника меняет жизнь общества на твоих глазах.
Это общество, в котором главным источником богатства становится не земля, а фабрично-заводская промышленность. Товары производят машины, всё больше людей переезжает в города и работает по найму, а жизнь подчиняется ритму заводского гудка и расписанию поездов. В XIX веке такое общество сложилось сначала в Англии, затем во Франции, Германии и США.
1) Выписываем годы: телефон — 1876, пароход — 1807, самолёт — 1903, железная дорога — 1825.
2) Сортируем: 1807 → 1825 → 1876 → 1903. Ответ: пароход Фултона, железная дорога, телефон, самолёт.
Промышленный переворот — это процесс: переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике. Индустриальное общество — его результат: новый тип общества с фабриками, большими городами, наёмными рабочими и буржуазией. Проще запомнить так: переворот — это дорога, индустриальное общество — место, куда она привела.
Оцените урок:
