Нахождение области определения и области значений числовой функции

Тема урока: Нахождение области определения и области значений числовой функции 😊

 

Цель урока:

Научить учеников 7 класса определять область определения и область значений числовой функции, а также показать, как эти понятия применяются на простых примерах. Урок направлен на развитие аналитического мышления и понимания функций! 🌟

 

План урока:

 

1. Введение в числовые функции (5 минут) 📚

  • Что такое числовая функция? Это правило, которое каждому числу x ставит в соответствие одно число y. Например, если у нас есть правило y = 2x, то для x = 3 мы получаем y = 6. Это как волшебная коробка, которая превращает одно число в другое! 🪄

  • Сегодня мы разберем, какие числа можно подставить в функцию (область определения) и какие числа получаются на выходе (область значений).

 

2. Основные понятия (15 минут) ✏️

  • Область определения: Это все числа x, которые можно использовать в функции без проблем. Например, для y = 3x можно взять любое число x, потому что умножение на 3 работает для всех чисел. 😄

    • Но если в функции есть деление, например, y = 1/x, то x не может быть равен 0, потому что делить на 0 нельзя!

  • Область значений: Это все числа y, которые можно получить, подставляя x в функцию. Например, для y = x + 2, если x — любое число, то y тоже может быть любым числом.

  • Примеры функций:

    • y = 4x (область определения: все числа; область значений: все числа).

    • y = x + 5 (область определения: все числа; область значений: все числа).

    • y = 1/x (область определения: все числа, кроме x = 0; область значений: все числа, кроме y = 0).

 

3. Разъясняющие примеры (15 минут) 🌈

  • Пример 1: Найдем область определения и область значений для функции y = 2x + 1.

    • Область определения: Можно подставить любое число x, так как умножение на 2 и прибавление 1 работают для всех чисел. Ответ: все числа.

    • Область значений: Если x — любое число, то y = 2x + 1 тоже может быть любым числом. Ответ: все числа. 😊

  • Пример 2: Найдем область определения для функции y = 1/(x — 3).

    • Нельзя делить на 0, поэтому x — 3 ≠ 0, то есть x ≠ 3.

    • Область определения: Все числа, кроме x = 3.

    • Область значений: y может быть любым числом, кроме 0, так как 1/(x — 3) никогда не равно 0. 🧮

  • Пример 3: Найдем область значений для функции y = x + 4.

    • Если x — любое число, то y = x + 4 тоже может быть любым числом.

    • Область значений: Все числа.

 

4. Практическая часть (10 минут) 🖌️

  • Ученики решают задачи на доске и в тетрадях:

    • Найти область определения для y = 5x.

    • Найти область определения для y = 1/(x + 2).

    • Найти область значений для y = x — 3.

  • Разбираем решения вместе, исправляем ошибки с улыбкой! 😄

 

5. Заключение (5 минут) 🎉

  • Повторяем, что такое область определения (все допустимые x) и область значений (все возможные y).

  • Отвечаем на вопросы учеников.

  • Домашнее задание:

    • Найти область определения для y = 1/(x — 5).

    • Найти область значений для y = 3x + 2.

    • Придумать свою функцию и описать ее область определения.

Ответ: Это все числа x, которые можно подставить в функцию без проблем. Например, для y = 1/x область определения — все числа, кроме x = 0. 😊

Ответ: Нельзя делить на 0, поэтому x + 1 ≠ 0, то есть x ≠ -1. Область определения: все числа, кроме x = -1. 🧮

Ответ: Если x — любое число, то y = 2x — 1 тоже может быть любым числом. Область значений: все числа. 🌟

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

5/5
🚀 Атлас новых профессий будущего

До 2030 года: исчезнут 67 профессий и появятся новых 186 🤖

Посмотреть в Telegram