Численность и воспроизводство населения России

Тема урока: Численность и воспроизводство населения России 📚

Цели урока 🎯

  • Узнать численность населения России и её место в мире 🌍

  • Освоить формулу естественного прироста и расчёты в промилле 🧮

  • Понять, что такое демографические волны и почему население убывает 📉

Основная часть урока 📝

1. Сколько нас 🤔

В России живёт около 146 млн человек (округлённо, по данным переписи 2021 года). По численности населения страна занимает 9-е место в мире — после Индии, Китая, США, Индонезии, Пакистана, Нигерии, Бразилии и Бангладеш.

Заметь контраст: по площади Россия первая, а по населению — лишь девятая. Отсюда главная особенность страны — низкая средняя плотность населения, о которой подробнее поговорим в уроке о размещении населения.

Откуда берутся точные данные о числе жителей? Главный источник — перепись населения, сплошной опрос всех жителей страны, который проводят примерно раз в 10 лет (последняя — в 2021 году). Между переписями численность оценивают по текущему учёту рождений, смертей и миграций.

Численность не стоит на месте: людей становится больше или меньше из-за двух процессов — естественного движения (рождения и смерти) и миграций (переезды между странами и регионами).

2. Естественный прирост: главная формула 🧮

Естественный прирост (ЕП) — это разница между числом родившихся (Р) и умерших (С) за год:

  • ЕП = Р − С

  • ЕП > 0 — население растёт естественным путём;

  • ЕП < 0 — естественная убыль населения.

Чтобы сравнивать города и страны разного размера, абсолютные числа пересчитывают на 1000 жителей — получают коэффициент в промилле (‰): К = ЕП : Н × 1000, где Н — численность населения.

Задача 1. В посёлке 20 тыс. жителей за год родилось 240 человек, умерло 300. Найди ЕП и коэффициент естественного прироста.

  1. ЕП = 240 − 300 = −60 человек — естественная убыль.

  2. Коэффициент: (−60 : 20 000) × 1000 = −3 ‰.

  3. Проверка: 20 000 × 3 : 1000 = 60 — сходится. Ответ: −60 человек, или −3 ‰.

3. Как менялось население России 📉

XX век прошёлся по стране тяжёлыми потерями: революция и Гражданская война, голод, Великая Отечественная война. Каждый удар «выбивал» целые поколения, и его последствия возвращались через 25–30 лет, когда малочисленное поколение само становилось родителями. Это явление называют демографическими волнами («демографическим эхом»).

С 1990-х годов в России началась устойчивая естественная убыль: рождаемость резко упала, смертность выросла. В 2000-е ситуация улучшалась, около 2013–2015 годов прирост даже был близок к нулю и слегка положителен, но затем в возраст родителей вошло малочисленное поколение 1990-х — и убыль вернулась.

Задача 2. Оцени коэффициент естественного прироста России, если за год родилось около 1,3 млн человек, а умерло около 1,8 млн (округлённые величины 2020-х).

  1. ЕП = 1,3 − 1,8 = −0,5 млн человек, то есть −500 тыс.

  2. Коэффициент: (−500 000 : 146 000 000) × 1000 ≈ −3,4 ‰.

  3. Проверка: 146 млн × 3,4 : 1000 ≈ 0,5 млн — сходится. Ответ: около −3…−4 ‰ — естественная убыль.

4. Типы воспроизводства населения 🔍

Воспроизводство — это постоянная смена поколений. Географы выделяют два типа. Традиционный: высокая рождаемость, высокая смертность, многодетные семьи — так жила Россия до начала XX века. Современный: низкая рождаемость, низкая смертность, малодетная семья, рост продолжительности жизни — таков тип воспроизводства России сегодня.

Переход от первого типа ко второму называют демографическим переходом; его прошли все развитые страны. Для простого замещения поколений нужно в среднем чуть больше двух детей на семью, а в современной России этот показатель заметно ниже — поэтому без миграции население сокращается.

Государство пытается влиять на рождаемость с помощью демографической политики: выплаты семьям с детьми (материнский капитал), пособия, льготная ипотека, строительство детских садов. Полностью переломить тенденцию такие меры не могут, но способны сгладить провалы демографических волн.

Внутри страны воспроизводство сильно различается: в ряде республик Северного Кавказа (например, в Чечне и Дагестане) и в Туве рождаемость выше средней и сохраняется естественный прирост, а во многих областях центральной и северо-западной России убыль глубже среднероссийской.

5. Общий прирост: не забудь про миграцию ➕

Реальное изменение численности складывается из двух частей: общий прирост = естественный прирост + миграционный прирост. Миграционный прирост (МП) — разница между числом приехавших и уехавших. Он может смягчать естественную убыль: в отдельные годы приток мигрантов почти полностью её перекрывал. Подробно миграции разберём в отдельном уроке, а пока запомни саму формулу общего прироста — она нужна в задачах.

Задача 3. В городе 400 тыс. жителей естественная убыль за год составила 4 тыс. человек, а миграционный прирост +6 тыс. Как изменилась численность?

  1. Общий прирост = ЕП + МП = (−4000) + 6000 = +2000 человек.

  2. Новая численность: 400 000 + 2000 = 402 000.

  3. Проверка: 402 000 − 400 000 = 2000 — сходится. Ответ: население выросло на 2 тыс., до 402 тыс. человек.

Типичные ошибки ⚠️

  • ❌ Путают проценты и промилле → ✅ промилле — это тысячные доли: 1 ‰ = 0,1%; коэффициент ЕП считают на 1000 жителей, а не на 100.

  • ❌ Считают ЕП как сумму родившихся и умерших → ✅ ЕП — это разность: ЕП = Р − С, и она может быть отрицательной.

  • ❌ Думают, что численность меняется только из-за рождаемости → ✅ общий прирост = естественный + миграционный; миграция может перекрывать убыль.

  • ❌ Объясняют убыль 1990-х только «эхом войны» → ✅ сработали сразу и демографические волны, и социально-экономический кризис 1990-х.

Нужен прочный фундамент по предмету? 🎓

Промилле, естественная убыль, демографические волны — звучит страшно, считается просто. На онлайн-уроках «Моей школы LS» учитель в малой группе доведёт с тобой задачи на ЕП до автоматизма — как раз такие входят в ОГЭ.

Записаться на онлайн-обучение →

Мини-конспект 📋

  • Население России — около 146 млн человек, 9-е место в мире (перепись 2021 года, округлённо).

  • ЕП = Р − С; отрицательный ЕП — естественная убыль.

  • Коэффициент ЕП = ЕП : численность × 1000, измеряется в промилле (‰); 1 ‰ = 0,1%.

  • С 1990-х в России преобладает естественная убыль, около −3…−4 ‰ в 2020-е.

  • Демографические волны — «эхо» войн и кризисов, возвращающееся через поколение.

  • Тип воспроизводства — современный: малодетность, низкая смертность, демографический переход завершён.

  • Общий прирост = естественный прирост + миграционный прирост.

Зачем это нужно? 🚀

  • 🏫 По прогнозам численности детей планируют, сколько строить школ и детских садов — это прямое применение расчётов ЕП.

  • 💼 Пенсионная система зависит от соотношения работающих и пенсионеров, а его определяют демографические волны из этого урока.

  • 📊 Задача на естественный прирост в промилле — классика ОГЭ по географии: формула из двух действий даёт верный балл.

Естественный прирост (ЕП) — разница между числом родившихся и числом умерших за год: ЕП = Р − С. Если родилось больше, чем умерло, прирост положительный; если наоборот — говорят о естественной убыли. Чтобы сравнивать разные страны и города, ЕП пересчитывают на 1000 жителей и измеряют в промилле (‰).

1) ЕП = Р − С = 2500 − 3250 = −750 человек — естественная убыль.

2) Коэффициент: (−750 : 250 000) × 1000 = −3 ‰.

3) Проверка: 250 000 × 3 : 1000 = 750 — сходится. Ответ: ЕП = −750 человек, коэффициент −3 ‰.

Размер территории на рождаемость не влияет. С 1990-х годов в России смертность чаще превышала рождаемость — это естественная убыль. Причины: демографические волны (малочисленные поколения — «эхо» войны и кризисных 1990-х), поздние браки, малодетность городских семей. Частично убыль компенсирует миграционный прирост — приезд людей из других стран.

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

Оценка 5 из 5