Пейзаж

Музеи могут быть разными в зависимости от того, что они коллекционируют. Художественные музеи хранят произведения искусства, технические — технику, естественно-научные — объекты природы, а исторические — документы. В Санкт-Петербурге находятся крупнейшие художественные музеи — Эрмитаж и Государственный Русский музей.

Эрмитаж и Государственный Русский музей

(Рис. 1. Эрмитаж и Государственный Русский музей)

В этих музеях можно найти картины И. И. Шишкина, например, такие как «Утро в сосновом лесу», «Рожь», которые находятся в Третьяковской галерее, и «Корабельная роща», выставленная в Государственном Русском музее.

Картины И. И. Шишкина: «Утро в сосновом лесу» (1889), «Рожь» (1878), «Корабельная роща» (1898)

(Рис. 2. Картины И. И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» (1889), «Рожь» (1878), «Корабельная роща» (1898))

Все эти картины — пейзажи. Пейзаж можно определить как общий вид местности. Это также может быть картина или рисунок, изображающий природные виды, либо описание природы в литературных произведениях.

Что такое пейзаж?
Слово «пейзаж» произошло от французского «paysage», что означает «местность». Это изображение природы, будь то картина или литературное произведение. Художники изображают пейзажи на холсте с помощью красок, а писатели — словами.

Пейзажное описание

Прочитаем несколько примеров пейзажных описаний:

1. Уже вечереет. Солнце, как начищенный медный таз, будто висит над дальним лесом. Оно совсем не слепит глаза, такое огромное, красноватое.
   (Г. Скребицкий)

2. Черная туча, что надвигалась из-за полей, разорванная и лохматая, ползла по небу. Солнце пробило в ней дыру и радужным веером разбросало свои лучи на поля и лес, на сверкающие лужи.
   (И. Касаткин)

3. Равнина седая, унылая и серая. И небо над ней серое, скучное и сырое. Мох, кочки, лужи. Все плоское и бесконечное. Если и встретишь лес — то высотой по колено! Ивы, березы толщиной с карандаш. Грибы в таком лесу и то выше деревьев. А уж олень или человек совсем великаны.
   (Н. Сладков)

4. Лес внезапно заухал, загудел. Вдруг сразу потемнело, ударил раскат грома, и между деревьями заплясали тугие водяные струны. Молнии, словно сабли, полосовали небо, и в их свете возникали мокрые кусты, молочно-белые березы, кудрявые шапки сосен.
   (Ю. Качаев)

Для того чтобы создать яркий образ, художники и писатели используют художественные средства: метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения. Эти средства делают пейзажное описание более выразительным.

Портретное описание

Посмотрим на автопортрет И. Е. Репина, где он изображён в молодости:

Автопортрет И. Е. Репина

Автопортрет — это портрет, написанный художником самого себя. В этом изображении Репин показан с красивым, сосредоточенным лицом. Особое внимание уделено глазам, которые показывают внутренний мир художника. Он изображен как человек, который видит глубже, чем другие.

Описание портрета Железного Дровосека

В произведении А. Волкова описан персонаж, сделанный из железа. Он изображён с медной воронкой вместо шапки и железным галстуком. Это описание не человека, а фантастического персонажа, и автор рисует его словами, придавая ему необычный вид.

Портрет Пеппи Длинный чулок

В произведении А. Линдгрен Пеппи Длинный чулок описана так: волосы заплетены в две косички, нос похож на картошку, а её улыбка яркая и белая. Это описание даёт представление о забавном и необычном внешнем виде персонажа.

Сравнительное описание

Сравнительное описание помогает найти сходства или различия между предметами или явлениями. Например:

• Собаки бывают разных размеров и типов. Есть маленькие, весом всего полкилограмма, а есть гиганты, вес которых достигает 80 килограммов. Некоторые собаки быстрые и активные, другие — более спокойные. Все они верные друзья человека.
  (И. Пожарицкая)

• Галка похожа на ворону, но она в два раза меньше. Её перья вокруг шеи серые, как платочек, а ворона почти вся тёмная, с лишь небольшими серыми участками.
  (Г. Скребицкий)

Сравнение помогает нам увидеть различия и сходства в объектах, делая описание более понятным и ярким.

Заключение

Мы узнали, что пейзажное и портретное описание помогают передать картины природы или образы людей с помощью художественных средств. Сравнительное описание, в свою очередь, даёт возможность увидеть различия или сходства между вещами или существами.

Домашнее задание:

1. Что такое пейзаж?
2. Какие художественные средства помогают описывать явления и предметы?
3. В чём заключается задача сравнительного описания?

Список литературы:

• Каленчук М. Л., Чуракова Н. А., Байкова Т. А. Русский язык 4: Академкнига/Учебник, 2013.
• Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык 4. – М.: Баласс, 2012.
• Ломакович С. В., Тимченко Л. И. Русский язык 4: ВИТА_ПРЕСС, 2013.

Дополнительные ресурсы:

• Интернет-портал «fotokartina.com» (Источник)