Преимущества
Индивидуальный подход
Классы с наполняемостью до 15 человек, сдвоенные часы на основные школьные предметы, возможность заниматься с педагогом после академической части.


Моя школа LS - ваш ребенок в центре внимания
Мы создаем синергию между индивидуальными интересами детей и образовательным процессом.
В современной школе каждый ребенок получает уникальные возможности для развития и роста
Сильный педагогический состав
Педагогический состав состоит из высококвалифицированных специалистов с многолетним опытом работы в сфере образования.


Индивидуальный план обучения
Мы используем современные образовательные технологии, чтобы каждый ребенок мог раскрыть свой потенциал.


Семейная атмосфера
Ученики чувствуют себя как дома благодаря уютной и поддерживающей атмосфере школы.


Учебный процесс
Учебный процесс в “Моей школе” выстроен следующим образом.
Преимущества
Индивидуальный подход
Классы с наполняемостью до 15 человек, сдвоенные часы на основные школьные предметы, возможность заниматься с педагогом после академической части.

Учебный процесс
филиалов в городе Москва

Гибридное обучение. Мы сочетаем подачу классической школы и самостоятельное изучение, когда ученик отрабатывает и осваивает материал, используя навыки из школьной учебной программы.

В Моей Школе LS нет заданий на дом, весь изученный материал отрабатываем и закрепляем в школе. Творческие работы, поделки, композиции также выполняют сами ученики. Нам важна именно работа ребенка, а не родителя.

Сочетаем различные образовательные методики в обучении и делаем уроки интересными. У нас есть уроки открытых мыслей, уроки-путешествия, уроки-экскурсии и другие исследовательские и игровые форматы. Такой подход помогает переключать мышление в зависимости от формата урока и не дает заскучать.





Гибридное обучение. Мы сочетаем подачу классической школы и самостоятельное изучение, когда ученик отрабатывает и осваивает материал, используя навыки из школьной учебной программы.

В Моей Школе LS нет заданий на дом, весь изученный материал отрабатываем и закрепляем в школе. Творческие работы, поделки, композиции также выполняют сами ученики. Нам важна именно работа ребенка, а не родителя.

Сочетаем различные образовательные методики в обучении и делаем уроки интересными. У нас есть уроки открытых мыслей, уроки-путешествия, уроки-экскурсии и другие исследовательские и игровые форматы. Такой подход помогает переключать мышление в зависимости от формата урока и не дает заскучать.

Мы создаем индивидуальный план обучения для каждого ученика. Он включает весь материал школьной программы, но делает акцент на сильные стороны ребенка, которые определяет на собеседовании психолог.

Наш подход к обучению заключается в использовании различных образовательных методик:
1. Проектный метод обучения
2. Кейс-стади
3. Ролевые и деловые игры
4. Метод интеллект-карт
5. Тематические обсуждения.





Мы создаем индивидуальный план обучения для каждого ученика. Он включает весь материал школьной программы, но делает акцент на сильные стороны ребенка, которые определяет на собеседовании психолог.

Наш подход к обучению заключается в использовании различных образовательных методик:
1. Проектный метод обучения
2. Кейс-стади
3. Ролевые и деловые игры
4. Метод интеллект-карт
5. Тематические обсуждения.

Для каждого ученика мы составляем индивидуальный план обучения. Он зависит от выбора экзаменационных предметов, и помогает уделить внимание поставленным целям и сосредоточиться на важном.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, внутренним экзаменам ВУЗов, входит в академическую программу. Это освобождает время после учебы, что делает подготовку более емкой и целенаправленной, а также позволяет восстанавливать ресурс и отдыхать без ущерба учебе.

Для каждого ученика мы составляем индивидуальный план обучения. Он зависит от выбора экзаменационных предметов, и помогает уделить внимание поставленным целям и сосредоточиться на важном.





Для каждого ученика мы составляем индивидуальный план обучения. Он зависит от выбора экзаменационных предметов, и помогает уделить внимание поставленным целям и сосредоточиться на важном.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, внутренним экзаменам ВУЗов, входит в академическую программу. Это освобождает время после учебы, что делает подготовку более емкой и целенаправленной, а также позволяет восстанавливать ресурс и отдыхать без ущерба учебе.

Для каждого ученика мы составляем индивидуальный план обучения. Он зависит от выбора экзаменационных предметов, и помогает уделить внимание поставленным целям и сосредоточиться на важном.








Познакомьтесь с нашим руководящим составом
Педагогический состав из высококвалифицированных
специалистов с многолетним опытом работы в сфере образования.

Директор «Моей школы» в Геленджике. Педагог с опытом более 30 лет, эксперт в управлении образовательными процессами и создании сильной академической среды.

Заместитель директора «Моей школы». Более 25 лет в образовании, специалист по организации учебного процесса и развитию учеников.

Управляющий «Моей школы». Более 12 лет опыта в сфере управления и развития образовательных проектов.

Управляющая «Моей школы». Более 9 лет успешной работы в сфере образования и административного управления.

Директор филиала «Моей школы». Педагог и руководитель с опытом более 28 лет, создаёт комфортную и результативную образовательную среду.

Администратор «Моей школы». Обеспечивает комфортную коммуникацию с родителями и учениками, помогает в решении организационных вопросов.

Администратор «Моей школы». Отвечает за эффективную организацию учебного процесса и поддержку семей на всех этапах обучения.
Учитель начальных классов «Моей школы». Более 9 лет помогает детям уверенно осваивать базовые знания и формировать интерес к учёбе.

Учитель математики «Моей школы» (алгебра и геометрия). Педагог с опытом более 35 лет, готовит учеников к высоким академическим результатам.

Учитель немецкого языка «Моей школы». Более 30 лет опыта преподавания, помогает ученикам уверенно владеть иностранным языком.

Учитель начальных классов «Моей школы». Более 5 лет создаёт поддерживающую атмосферу и помогает детям раскрывать потенциал.

Учитель химии «Моей школы». Педагог с опытом более 18 лет, формирует глубокое понимание предмета и готовит к успешной сдаче экзаменов.
Этапы отбора педагогов

Отбираем кандидатов по резюме
Каждый кандидат проходи отбор по резюме.



Проводим Zoom-интервью
Каждого кандидата мы интервьюируем в рамках Zoom-интервью.


Проводим собеседование: тестируем кандидата, обсуждаем детали сотрудничества
Мы проводим личное собеседование перед приемом на работу.



Обучение и адаптация на испытательном сроке
Каждый кандидат проходит адаптационный период и проходит обучение

Контроль качества работы педагогов

Компетенция
Один раз в год педагог подтверждает компетенции по предмету

Регулярная оценка
Завучи и кураторы регулярно оценивают качество подготовки к урокам и их проведение

Обратная связь
Собираем обратную связь от учеников и родителей
Этапы поступления
Как поступить в Мою школу

Знакомство со школой начинается с личной встречи родителей и будущего ученика с директором (или завучем), который проводит для гостей экскурсию по школе.
После встречи директор (или завуч) изучает психоэмоциональное состояние будущего ученика и то, совпадают ли взгляды родителей и школы на обучение ребенка. Важно, чтобы дома и в школе подход к обучению был одинаковым, это помогает ребенку легче адаптироваться в коллективе и раскрыть себя, а также снижает вероятность конфликтов как в школе, так и в семье. Директор и завуч имеют психологическое образование.
После знакомства ребенка ждет бережная диагностика: тесты по русскому языку и математике, а также общение с психологом. Это помогает нам понять уровень подготовки будущего ученика.
Пожалуйста, не переживайте: результаты тестирования не являются главным критерием для зачисления в школу. Они нужны лишь для того, чтобы бережно и эффективно выстроить дальнейшее обучение вашего ребенка.
С сентября по май вы можете протестировать наш формат обучения на комфортных условиях.
Мы предлагаем два варианта тест-драйва:
Для ребенка это лучшая возможность погрузиться в атмосферу школы, прожить целую неделю (или два дня) как настоящий ученик и самому принять осознанное решение о поступлении в «Мою школу LS».
Мы постоянно принимаем учеников.
Вы можете перевести ребенка из другой школы во время учебного года, либо поступить в Мою школу LS перед началом учебного года. Процесс приема учеников у нас такой же, как и в любой государственной школе.
Наши филиалы в городе Москва
Гостиный двор
улица Ильинка, 4, Москва
Арбатская
Трубниковский переулок, 32, Москва
Бутово
Старобитцевская улица, 15к1, Москва
Наши филиалы в городе Москва
Гостиный двор
улица Ильинка, 4, Москва
Арбатская
Трубниковский переулок, 32, Москва
Бутово
Старобитцевская улица, 15к1, Москва
О нас говорят отзывы людей, которые
нам доверились

Елена

Анна

Ираклий

Лариса

Юлия
Вы можете оставить свои контактные данные и мы обязательно свяжемся с вами!
Для этого заполните свои контактные
данные в поля ниже и отправьте.
Директор в Моей Школе в Геленджике
Образование:
«Курский государственный педагогический институт». 1990 год.
Учитель математики средней школы.
Опыт работы: более 30 лет.
Дополнительные успехи:
Кандидат педагогических наук. 2005 год.
Кандидатская диссертация на тему «Методическая система опережающего обучения математике на основе синергетического подхода».
В Моей школе считаю важным, чтобы ученики чувствовали себя сопричастными к тому, что происходит в школе и были уверены в том, что они способны решить учебные задачи.
В своей работе считаю главным умение слушать детей, учителей, родителей, стремлюсь найти точки соприкосновения, в диалоге ищу способ решения возникших проблем.
Кредо Валерии Владимировны:
Верю в ученика: в его способности превзойти самого себя, в его возможность найти своего учителя и стать ЧЕЛОВЕКОМ!
