Тема урока: Пересечение и объединение множеств 😊

Цели урока 🎯

• Познакомить учеников с понятиями пересечения и объединения множеств.

• Научить находить пересечение и объединение двух множеств через простые примеры.

• Показать, как эти понятия применяются в реальной жизни.

• Развить навыки работы с множествами.

Основные понятия 📚

Множество — это набор объектов, которые мы рассматриваем вместе. Например, множество фруктов: {яблоко, банан, груша} 🍎🍌🍐.

Пересечение множеств — это множество, которое содержит только те элементы, которые есть одновременно в обоих множествах. Например, если A = {1, 2, 3} и B = {2, 3, 4}, то пересечение — это {2, 3}, потому что 2 и 3 есть в обоих множествах. 😄

Объединение множеств — это множество, которое содержит все элементы из обоих множеств, но без повторений. Например, для A = {1, 2, 3} и B = {2, 3, 4} объединение — это {1, 2, 3, 4}. 🌟

Пустое пересечение — если у множеств нет общих элементов, их пересечение — пустое множество {}. Например, {1, 2} и {3, 4} не имеют общих элементов, значит, их пересечение — {}.

Примеры из жизни 🌍

• Пересечение: Представьте, что у Ани есть книги {«Гарри Поттер», «Маленький принц»}, а у Бори — {«Маленький принц», «Хоббит»}. Пересечение их библиотек — это {«Маленький принц»}, потому что эта книга есть у обоих. 📚

• Объединение: Если Аня и Боря решили объединить свои книги, то их общая библиотека будет {«Гарри Поттер», «Маленький принц», «Хоббит»}. 📖

Как найти пересечение и объединение? 🔍

1. Для пересечения:

   • Возьмите два множества, например, A = {кот, собака} и B = {собака, хомяк}.

   • Найдите элементы, которые есть в обоих множествах.

   • Результат: {собака} 🐶.

2. Для объединения:

   • Возьмите те же множества A и B.

   • Запишите все элементы из A и B, но без повторений.

   • Результат: {кот, собака, хомяк} 🐱🐶🐹.

Интересный факт! 🌈

• Пересечение показывает, что общего между множествами, а объединение — всё, что есть хотя бы в одном из них.

• Если множества одинаковые, например, {1, 2} и {1, 2}, то их пересечение и объединение будут одинаковыми: {1, 2}!