Публицистический стиль речи
Открой ленту новостей в телефоне. Один заголовок: «В районе открылась новая библиотека». Строчкой ниже: «Хватит вырубать старые липы! Город теряет последнюю тень». Первый только сообщает о событии. Второй требует, чтобы читатель возмутился и что-то сделал, и в этом главный признак публицистического стиля.
Эксперимент с одной новостью показывает, как появляется воздействие
Возьми нейтральное предложение: «Возле школы спилили старые тополя». Это просто факт.
Добавь оценочное слово: «Возле школы безжалостно спилили старые тополя». Отношение автора уже видно.
Добавь риторический вопрос: «Кому помешали деревья, которые помнят наших дедушек?» Ответа автор не ждёт, он ясен и так.
Допиши призыв: «Приходите в субботу сажать новые деревья!»
Сравни первый и последний варианты. Факт тот же, но теперь текст и сообщает, и воздействует. Это и есть две задачи публицистики.
Публицистический стиль решает две задачи: сообщить о событии и воздействовать на читателя или слушателя. Само слово «публицистика» восходит к латинскому publicus — «общественный». Отсюда и темы. Экология, транспорт, школа, выборы, спорт — всё, что касается многих людей сразу.
Публицистика выбирает жанр под задачу автора
Жанры публицистического стиля — заметка, статья, репортаж, интервью, очерк. Устная публицистика звучит в выступлении на собрании, в речи на школьной линейке, в выпуске новостей.
Заметка — короткое сообщение о событии: что случилось, где, когда.
Статья — подробное рассуждение о проблеме с доводами и выводами автора.
Репортаж — рассказ с места события, как будто читатель видит всё своими глазами.
Интервью — беседа журналиста с собеседником в форме вопросов и ответов.
Очерк — рассказ о реальном человеке или месте с подробностями, близкий к художественному тексту.
Риторический вопрос и призыв выдают публицистику
В публицистике много оценочных слов и восклицаний, риторических вопросов и призывов. Оценочное слово показывает отношение автора: «построили площадку» звучит спокойно, «наконец построили долгожданную площадку» — уже с радостью. Риторический вопрос ответа не требует: «Разве можно равнодушно проходить мимо мусора у реки?» Ответ читатель знает заранее.
Призыв обращается к читателю напрямую, обычно глаголом в повелительном наклонении: «Сдайте старые батарейки в пункт приёма!» Рядом стоят слова общественной жизни: граждане, общество, решение, власть. Повтор усиливает нажим. «Мы молчали. Мы ждали. Хватит ждать!» — дважды «мы», дважды глагол «ждать», и три коротких предложения бьют сильнее одного длинного.
Подготовка к контрольной и экзамену в малой группе
Стили речи и анализ текста к ВПР и ОГЭ учитель русского языка разбирает на живых уроках онлайн-школы «Моя школа LS» в малых группах, с 1 по 11 класс.
День российской печати ведёт отсчёт от «Ведомостей» 1703 года
Первая печатная газета России «Ведомости» выходила регулярно со 2 (13) января 1703 года по указам Петра I. Поэтому 13 января отмечают как День российской печати.
Газету «Колокол» Александр Герцен и Николай Огарёв издавали в эмиграции, в Вольной русской типографии, в 1857–1867 годах, а читали её в России. «Колокол» открыто выступал против крепостного права, и его статьи были публицистикой в чистом виде: факт, оценка, требование.
Публицистику путают с соседними стилями
❌ Любой текст в газете — публицистика. → ✅ Указ, напечатанный в газете, остаётся официально-деловым текстом.
❌ Риторический вопрос ждёт ответа. → ✅ Ответ на него читатель знает заранее.
❌ Раз есть оценочные слова, стиль разговорный. → ✅ В публицистике оценка намеренная: автор убеждает читателя.
❌ Очерк похож на рассказ, значит, стиль художественный. → ✅ В очерке реальные люди и события, это жанр публицистики, хоть и близкий к художественной прозе.
Чтобы доказать стиль, называй цель текста и его языковые средства
Задание 1. Определи стиль текста и докажи свой ответ: «Наш город задыхается от машин. Каждое утро проспект стоит в пробке, а автобусы опаздывают. Сколько можно это терпеть! Пересаживайтесь на велосипеды — город станет чище!»
Тема — жизнь города, проблема, общая для многих людей.
Цель — убедить читателей изменить поведение: в тексте есть призыв «Пересаживайтесь на велосипеды».
Языковые средства: образное оценочное выражение «город задыхается», восклицательные предложения, глагол в повелительном наклонении.
Сообщение о факте соединено с воздействием на читателя.
Ответ: публицистический стиль.
Задание 2. Определи жанр публицистики по описанию: 1) журналист ведёт рассказ с открытия катка, передаёт то, что видит и слышит прямо сейчас; 2) в газете несколько строк о том, что в школе прошла олимпиада по математике; 3) корреспондент задаёт тренеру вопросы, а тот отвечает.
Рассказ с места события, с ощущением присутствия — это репортаж.
Короткое сообщение о факте без подробностей — заметка.
Беседа в форме вопросов и ответов — интервью.
Ответ: 1 — репортаж, 2 — заметка, 3 — интервью.
Задание 3. Перепиши нейтральное сообщение в публицистическом стиле, добавив оценку и призыв к читателю: «В парке установили кормушки для птиц».
Сохрани сам факт: кормушки в парке установили.
Добавь оценочные слова, которые показывают отношение автора: «отличная новость», «заботливые школьники».
Сделай одно предложение восклицательным.
Закончи призывом с глаголом в повелительном наклонении.
Ответ: один из вариантов — «Отличная новость для пернатых! Заботливые школьники установили в парке кормушки для птиц. Не проходите мимо — насыпьте в них пшена или несолёных семечек!»
Научный текст сообщает факты и избегает оценок. Публицистический тоже сообщает, но ещё и воздействует: автор открыто оценивает событие, спорит с читателем, зовёт к действию. Сравни: «Липа — листопадное дерево» и «Неужели мы отдадим под парковку вековые липы нашего сквера?»
Разбираем по шагам. Тема общественная: чистота в городском парке. Цель — побудить людей действовать. Средства — восклицание и призыв с глаголом в повелительном наклонении «выходите». Значит, стиль публицистический.
Публицист пишет о реальных людях и событиях и называет их прямо: место, дату, фамилию. Художественный текст создаёт вымышленный мир через образы и обычно не обращается к читателю с прямым призывом. Есть прямая оценка события из жизни общества или призыв — перед тобой публицистика.
Оцените урок:

