Сложение и вычитание отрезков
Задание № 1 на определение отрезков
Рассмотрите линии и определите, какие из них являются отрезками.
Для того чтобы правильно ответить на этот вопрос, вспомним, что такое отрезок.
Отрезок – это прямая линия, ограниченная с двух сторон. Значит, на рисунке отрезками являются следующие линии под номерами 1, 2, 3:
Измерение длин отрезков с использованием линейки
Для того чтобы измерить длину отрезка, нам понадобится линейка. Начнем с того, что нужно приложить нулевую отметку линейки к началу отрезка. Затем внимательно посмотрите на то, где заканчивается отрезок, и определите, с каким числом на линейке совпадает этот конец. Таким образом, вы сможете точно узнать длину отрезка.
Значит, длина первого отрезка – 2 см, длина второго отрезка – 5 см, длина третьего отрезка – 4 см.
Нахождение длины отрезка, состоящего из двух частей
Рассмотрим следующий отрезок:
Нижний отрезок отличается от остальных тем, что он состоит из двух частей – голубой и розовой. Измерим длину каждой части с помощью линейки.
Значит, длина розовой части – 3 см.
Длина голубой части – 5 см.
Определить длину всего отрезка, состоящего из розовой и голубой части, не пользуясь линейкой.
Чтобы найти длину всего отрезка, нужно длину розовой части сложить с длиной голубой части.
Ответ: длина всего отрезка – 8 см.
Задание № 2
Необходимо найти длину и начертить отрезок, равный сумме длин первого и третьего отрезка, если длина первого отрезка – 2 см, а длина третьего отрезка – 4 см.
Для того чтобы найти длину искомого отрезка, необходимо сложить длины первого и третьего отрезков.
Начертим этот отрезок.
Ответ: Длина отрезка – 6 см.
Задание № 3
Дан отрезок длиной 10 см. Необходимо отложить на нем отрезок длиной 7 см. После этого найти длину оставшейся части, не выполняя измерений.
Для этого воспользуемся линейкой:
Найдем длину оставшейся части, не выполняя измерений.
Для этого нужно из отрезка длиной 10 см вычесть отрезок длиной 7 см.
Ответ: Длина отрезка – 3 см.
Задание № 4
Сравнить отрезок 1 и отрезок 2 и определить, какой из них длиннее и на сколько.
Таким образом, отрезок 2 длиннее отрезка 1, согласно условию. Чтобы определить, на сколько именно отрезок 2 превышает длину отрезка 1, нужно из длины отрезка 2 вычесть длину отрезка 1.
Ответ: отрезок 2 на 3 см длиннее отрезка 1.
Подведение итогов
В ходе нашего урока мы узнали, что длины отрезков можно складывать, вычитать и сравнивать, подобно обычным числам.
Список литературы
- Александрова Л. А., Мордкович А. Г. Математика. 1 класс. – М.: Мнемозина, 2012.
- Башмаков М. И., Нефедова М. Г. Математика. 1 класс. – М.: Астрель, 2012.
- Беденко М. В. Математика. 1 класс. – М.: Русское слово, 2012.
Дополнительные рекомендованные ресурсы в интернете
- Учительский портал (Источник)
Домашнее задание
1. На рисунке изображены 3 отрезка, длины которых 3 см, 4 см и 5 см. Необходимо нарисовать отрезок, состоящий:
А) из отрезков 1 и 2;
Б) из отрезков 2 и 3;
В) из отрезков 1 и 3.
И найти его длину, не используя при этом линейку.
2. Сравнить отрезки, изображенные на рисунке, и определить, на сколько один отрезок больше другого.
А) Отрезки 1 и 2; Г) Отрезки 2 и 3;
Б) Отрезки 1 и 4; Д) Отрезки 2 и 4.
В) Отрезки 3 и 4;
Оцените урок: