Статистика . Решение задач по комбинаторике и вычислению вероятностей

 

Тема урока: Статистика, комбинаторика и вычисление вероятностей 😊

 

Цели урока 🎯

Сегодня мы разберём три увлекательных темы: статистику, комбинаторику и вероятности! Вы научитесь собирать и анализировать данные, считать возможные варианты событий и определять, насколько вероятно что-то произойдёт. Это как стать исследователем, который разгадывает загадки чисел! 🕵️‍♀️

 

Что такое статистика? 📊

Статистика помогает собирать,整理 и анализировать информацию, чтобы делать выводы. Например, если вы хотите узнать, какие игры 🎮 популярны в классе, статистика поможет подсчитать и показать результаты!

 

Основные элементы статистики:

  • Сбор данных 📋: Опрашиваем друзей, например, о любимых цветах 🌈.

  • Мода: Значение, которое встречается чаще всего. Если 5 человек выбрали синий цвет, а 2 — красный, мода — синий.

  • Среднее значение: Сумма всех данных, поделённая на их количество. Например, если три друга спали 7, 8 и 9 часов, среднее — (7 + 8 + 9) ÷ 3 = 8 часов.

  • Размах: Разница между самым большим и самым маленьким значением. Например, если оценки 3, 4 и 5, размах — 5 − 3 = 2.

 

Что такое комбинаторика? 🧩

Комбинаторика помогает считать, сколько есть способов выбрать или расположить предметы. Например, если у вас есть три конфеты 🍬 (шоколадная, мармеладная, карамельная), сколько способов выбрать одну или расставить их в ряд?

 

Основные виды комбинаторных задач:

  1. Правило умножения 📈: Если есть несколько выборов, умножаем их количество. Например, 2 пирата 🏴‍☠️ и 3 сундука 🧰 — сколько пар можно составить? 2 × 3 = 6.
  2. Перестановки 🔄: Важен порядок. Например, сколько способов расставить 3 книги 📚 на полке?

  3. Сочетания 🤝: Порядок не важен. Например, сколько пар друзей можно выбрать из 3 человек?

 

Что такое вероятность? 🎲

Вероятность показывает, насколько вероятно событие. Например, какова вероятность вытащить красный шар 🎈 из мешка, где 2 красных и 3 синих шара? Это число от 0 (невозможно) до 1 (точно произойдёт).

 

Пример:

Если подбросить кубик 🎲, вероятность выпадения числа 4 — это 1 из 6, так как есть только один благоприятный исход из шести.

 

Зачем это нужно? 🌟

Эти темы помогают в жизни:

  • Статистика: понять, какие фильмы 📽️ популярны в классе.

  • Комбинаторика: посчитать, сколько пицц 🍕 можно сделать из 2 видов теста и 3 начинок.

  • Вероятность: узнать, какова вероятность дождя ☔ во время прогулки.

Эти навыки пригодятся в учёбе, играх и даже в планировании! 😎

 

Как мы будем учиться? 📚

  1. Проведём опрос в классе и посчитаем моду, среднее и размах.

  2. Решим задачи про выбор конфет и подбрасывание монеток.

  3. Поиграем в игру, где будем придумывать свои задачи! 🎉

Ответ: Мода — значение, которое встречается чаще всего. Здесь 1 встречается 3 раза, значит, мода — 1 книга. 📚

Ответ: Умножаем количество футболок на количество кроссовок: 2 × 3 = 6 комплектов. 👕👟

Ответ: У монетки два исхода: «орёл» или «решка». Вероятность «орла» — 1 из 2, то есть 1/2. 🪙

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

5/5
🚀 Атлас новых профессий будущего

До 2030 года: исчезнут 67 профессий и появятся новых 186 🤖

Посмотреть в Telegram