Тема урока: Степень с натуральным показателем
На этом уроке учащиеся 7 класса познакомятся с понятием степени с натуральным показателем, научатся читать, записывать и вычислять такие выражения, а также поймут их значение и применение.

Цели урока
Урок направлен на освоение базовых навыков работы со степенями: понимание их структуры, выполнение вычислений и применение простых свойств. Ученики будут вовлечены в практические задания для закрепления материала.

Объяснение понятия степени 😊
Степень — это краткая запись многократного умножения одного числа. Например, вместо 4 × 4 × 4 пишут 4³. Учитель объяснит, что в выражении 4³ число 4 — основание, а 3 — показатель, который показывает, сколько раз число умножается на себя. Показатель всегда целое положительное число (1, 2, 3 и т.д.). 📝

Практическая часть урока 📚
Ученики будут решать простые задачи: вычислять 2³, 5², сравнивать значения степеней (например, 3² и 2³). Учитель покажет, как правильно читать выражения: 6² — «шесть во второй степени». Для интереса будет проведена игра «Собери степень», где нужно соединить выражение с его значением. 🎲

Свойства степеней 🔍
Ребята узнают основные правила:

• Число в первой степени равно самому себе (7¹ = 7).

• Число (кроме 0) в нулевой степени равно 1 (5⁰ = 1).

• При умножении степеней с одинаковым основанием показатели складываются: 2² × 2³ = 2⁵.
  Эти свойства будут отработаны на примерах и коротких упражнениях. ✏️

Закрепление и итоги 🌟
Ученики выполнят задания:

• Вычислят значения степеней, например, 3³, 10².

• Решат задачи на сравнение (что больше: 4² или 2⁴?).

• Поработают в парах, придумывая свои примеры.
  Учитель подведёт итоги, ответит на вопросы и похвалит за активность! 😄