Звонкие и глухие согласные звуки

Когда мы произносим звуки речи, воздух выдыхает из лёгких и проходит через гортань, где находятся голосовые связки. При произнесении согласных звуков рот закрывается, что приводит к образованию шума. Однако этот шум может звучать по-разному.

Для наглядности проведём эксперимент: зажмём уши и произнесём звук [п], а затем звук [б]. При произнесении [б] голосовые связки начинают дрожать, создавая звуковую вибрацию, что делает звук более «звонким». Это ощущение можно усилить, положив руки на шею и произнося звуки [д] и [т]: [д] звучит гораздо громче и «звонче». Звуки, которые звучат с участием голоса, называются звонкими, а те, которые состоят только из шума — глухими.

Парные согласные звуки по звонкости и глухости

Давайте разделим согласные звуки на две группы по способу их произношения. Создадим «фонетический город», где в одном домике будут жить глухие звуки, а в другом — звонкие.

Глухие звуки:

• [п], [т], [к], [ф], [с], [ш]
• [б], [д], [г], [в], [з], [ж]

Эти звуки образуют пары по звонкости и глухости. Они похожи друг на друга, как «двойняшки», и произносятся почти одинаково: губы и язык движутся одинаково.

Дополнительно, эти звуки можно разделить по мягкости и твёрдости:

• Звонкие: [б], [б’], [д], [д’], [з], [з’], [г], [г’], [в], [в’], [ж]
• Глухие: [п], [п’], [т], [т’], [с], [с’], [к], [к’], [ф], [ф’], [ш]

Звуки [ж] и [ш] не имеют парных мягких звуков и всегда остаются твёрдыми. Их также называют шипящими звуками.

Непарные согласные звуки

Не все согласные образуют пары. Те, которые пар не имеют, называются непарными. В нашем «городе» они обитают в отдельном домике.

Непарные звонкие согласные:

• [л], [м], [н], [р], [й’]

Звуки [л], [м], [н], [р] могут быть как твёрдыми, так и мягкими, а [й’] всегда мягкий. Эти звуки называются сонорными, так как они звучат более мелодично и образуются с помощью голоса.

Непарные глухие согласные:

• [х], [ц], [ч’], [щ’]

Звуки [ц] всегда твёрдые, а [ч’] и [щ’] — мягкие. Эти звуки также являются шипящими.

Таким образом, в русском языке 21 буква соответствует 36 звукам.

Закрепление знаний на практике

Выполним несколько заданий для закрепления материала.

1. Превратите одно слово в другое, заменив один звук. Подсказка: вспомните пары согласных:

   • дочка — точка
   • бочка — почка
   • шар — жар
   • удочка — уточка

1. Попробуйте разгадать шарады:

   • С глухим согласным наливаюсь в поле, со звонким — сам звеню я на раздолье. (Колос — голос)
   • С глухим — траву она срезает, со звонким — листья объедает. (Коса — коза)
   • С «эм» — приятен, золотист, очень сладок и душист. С буквой «эль» зимой бывает, а весною исчезает. (Мёд — лёд)

Для отработки произношения шипящих звуков полезно учить скороговорки. Начните медленно, затем увеличивайте скорость:

• Шесть мышат в камышах шуршат.
• У ежа — ежата, у ужа — ужата.
• Два щенка щека к щеке грызли щётку в уголке.

Рекомендованная литература

1. Русский язык. 1-й класс: учебник для общеобразоват. организаций / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. — М.: Просвещение, 2023.
2. Русский язык. 1-й класс: учебник для общеобразоват. организаций / Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина. — М.: Просвещение, 2022.

Рекомендованные ресурсы

• Всё о буквах и звуках.
• Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?
• Звонкие и глухие согласные.
• Согласные звуки русского языка (твёрдые-мягкие, звонкие-глухие, парные-непарные, шипящие, свистящие).

Домашнее задание

1. Подсчитайте количество звонких и глухих согласных в слове «неудовлетворительный».
2. Прочитайте пословицу: «Умей вовремя сказать, вовремя смолчать». Назовите буквы, обозначающие звонкие согласные звуки.
3. Замените первый звук парным по глухости-звонкости, чтобы получить новые слова:
   • почка — дочка
   • кол — бар