Письменные приемы вычисления вида 50 — 24
Вычитание с использованием правила вычитания суммы из числа
Рассмотрим, как найти разность между 50 и 24.
Сначала представим вычитаемое в виде суммы двух слагаемых: 20 и 4.
50 – 24 = 50 – (20 + 4)
Теперь, применив правило вычитания суммы из одного числа и сочетательный закон сложения, мы можем сгруппировать числа иначе. Сначала вычтем 20 из 50, а затем 4.
50 – 24 = 50 – (20 + 4) = (50 – 20) – 4 = 30 – 4 = 26.
Вычитание в столбик
Хотя этот метод верный, он может показаться немного сложным. Давайте попробуем использовать более простой и быстрый способ – вычитание в столбик.
Начинаем с разряда единиц. Из 0 вычесть 4 мы не можем. Поэтому мы занимаем у десятков 1 десяток.
И теперь у нас в разряде единиц не 0 единиц, а 10.
10 – 4 = 6
Цифру 6 мы пишем под разрядом единиц.
Переходим к разряду десятков. Мы заняли 1 десяток. Это значит, что у нас теперь не 5 десятков, а 4.
4 – 2 = 2
Значение разности чисел 50 и 24 составляет 26.
Сравнение результатов вычитания
Теперь давайте рассмотрим следующее задание. Из одного и того же числа 80 мы вычтем сначала 37, а затем 45. Как вы думаете, какая из разностей окажется больше?
Согласно математическим правилам, если из одного и того же числа вычитаются разные числа, то разность будет больше в том случае, когда вычитается меньшее число.
Таким образом, результат вычитания 80 – 37 будет больше, чем результат 80 – 45, так как 37 меньше 45. Давайте проверим это на практике.
Начинаем с разряда единиц. Из 0 мы не можем вычесть 7. Поэтому мы занимаем у десятков 1 десяток.
10 – 7 = 3.
В разряд единиц пишем цифру 3.
Теперь переходим к разряду десятков. Мы заняли у десятков 1 десяток. Это значит, что у нас теперь не 8 десятков, а 7.
7 – 3 = 4
Теперь найдем результат выражения:
Начинаем с разряда единиц. из числа 0 мы не можем вычесть 5. Мы занимаем у десятков 1 десяток.
10 – 5 = 5
Теперь нужно посчитать десятки. Из 8 десятков мы заняли 1 десяток. Поэтому осталось 7 десятков.
7 – 4 = 3
Мы подтвердили наше предположение о том, что значение первой разности больше второй.
Итоги урока
Правило вычитания суммы из числа
Если нужно вычесть сумму чисел из какого-либо числа (например, 47 – (7 + 9)), то достаточно сначала вычесть одно из слагаемых, а затем второе. Результат останется прежним.
В ходе этого урока мы научились вычитать двузначные числа из круглых чисел с учетом перехода через десяток.
Список рекомендованной литературы
- Александрова Э. И. Математика. 2 класс. М.: Дрофа, 2004.
- Башмаков М. И., Нефёдова М. Г. Математика. 2 класс. М.: Астрель, 2006.
- Дорофеев Г. В., Миракова Т. И. Математика. 2 класс. М.: Просвещение, 2012.
Дополнительные веб-ресурсы
- Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник)
- Начальная школа при Генконсульстве России в Мумбаи, Индия (Источник)
Домашнее задание
1. Решите выражения:
а) 50 – 23 б) 30 – 19 в) 60 – 37
2. Решите выражения:
3. Решите выражения:
Оцените урок: