Единственное и множественное число глагола

На этом уроке мы научимся определять число глаголов и ставить их в форму единственного и множественного числа. Выполним множество интересных заданий и узнаем, от чего зависит число глагола.

 

Что такое глагол?

Глагол — это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы:

  • Что делать?
  • Что сделать?

 

От чего зависит число глагола?

Рассмотрим примеры:

  • Книга: Что делает? — лежит.
    (Глагол «лежит» обозначает действие одного предмета, это форма единственного числа.)

  • Книги: Что делают? — лежат.
    (Глагол «лежат» обозначает действие нескольких предметов, это форма множественного числа.)

 

Вывод: Число глагола зависит от числа имени существительного, с которым глагол связан.

 

Форма единственного и множественного числа глагола

Глаголы изменяются по числам, то есть могут принимать форму единственного и множественного числа.

Иллюстрация

 

Закрепление знаний на практике

Теперь закрепим полученные знания, выполнив задания.

 

Изменим форму единственного числа на форму множественного числа:

  1. Утка кричит.
    Утки кричат.

  2. Дятел стучит.
    Дятлы стучат.

  3. Собака молчит.
    Собаки молчат.

  4. Мороз трещит.
    Морозы трещат.

  5. Ворона кричит.
    Вороны кричат.

 

Распределение глаголов

Распределим глаголы в два столбика: в первый — в форме единственного числа, во второй — в форме множественного числа.

 

Слова:

  • Читают
  • Бегает
  • Ходили
  • Прыгает
  • Гремят
  • Собирают
  • Поёт
  • Купили
  • Плавает
  • Светит

 

Проверим:

Форма единственного числаФорма множественного числа
БегаетЧитают
ПрыгаетХодили
ПоётГремят
ПлаваетСобирают
СветитКупили

 

Угадаем предметы по их действиям

  1. Светит, сияет, греет (что?)
    Солнышко.

Солнце

  1. Бегают, прыгают, лают (кто?)
    Собаки.

Собаки

  1. Течёт, журчит, льётся (что?)
    Ручей.

Ручей

 

Весёлое стихотворение

Прочитаем весёлое стихотворение и восстановим смысл предложений, поставив слова на место. Назовём глаголы и определим их число.

  1. Огурцы играют в прятки.
  2. Малыши растут на грядке.
  3. Мушкетёры спят в овраге.
  4. Поросята точат шпаги.
  5. Раки в цирк бегут ватагой.
  6. Дети дремлют под корягой.
  7. Волки плавают по дну.
  8. Щуки воют на луну.

 

Проверим:

  1. Малыши играют в прятки.
  2. Огурцы растут на грядке.
  3. Поросята спят в овраге.
  4. Мушкетёры точат шпаги.
  5. Дети в цирк бегут ватагой.
  6. Раки дремлют под корягой.
  7. Щуки плавают по дну.
  8. Волки воют на луну.

 

Глаголы: играют, растут, спят, точат, бегут, дремлют, плавают, воют — отвечают на вопрос «что делают?» и стоят в форме множественного числа.

 

Итоги урока

На этом уроке мы узнали, что глаголы изменяются по числам и выделяют форму единственного и множественного числа.

Схема

 

Рекомендованное домашнее задание

  1. Выполните упражнения 127 и 128 из книги Климановой и Бабушкиной.
  2. Выполните задание, связанное с определением числа глаголов.
  3. Используя полученные на уроке знания, выпишите из стихотворения (не менее 12 строк) все глаголы в две колонки:
    • 1 — единственное число
    • 2 — множественное число

 

Список рекомендованной литературы

  1. Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В. Русский язык. 2. — М.: Просвещение, 2012.
  2. Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык. 2. — М.: Баласс.
  3. Рамзаева Т. Г. Русский язык. 2. — М.: Дрофа.

 

Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет

  • Интернет-портал «pedsovet.su» (Источник)

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

5/5