Рациональные неравенства и их системы. Системы рациональных неравенств
Тема урока: Рациональные неравенства и их системы. Системы рациональных неравенств 😊
Цели урока 🎯
Сегодня мы разберёмся, что такое рациональные неравенства, как их решать, и как работать с системами рациональных неравенств. Всё объясним просто, с примерами и без сложностей, чтобы каждый понял! 🚀
Что такое рациональное неравенство? 🤔
Рациональное неравенство — это выражение, в котором есть переменная (например, x) в виде дроби, и знаки сравнения: >, <, ≥, ≤. Пример: (x + 1)/(x — 2) > 0.
Это выражение, где числитель и знаменатель — многочлены (простые выражения с x или x²).
Наша задача — найти все значения x, при которых неравенство верно.
Важно: Знаменатель не может быть равен нулю, так как делить на ноль нельзя!
Пример:
Для неравенства x/(x + 3) < 0 мы ищем такие x, чтобы дробь была отрицательной. 😄
Как решать рациональные неравенства? 🛠️
Чтобы решить рациональное неравенство, выполняем следующие шаги:
Переносим всё в одну сторону, чтобы получить ноль (например, (x + 1)/(x — 2) > 0).
Находим точки, где числитель равен нулю (корни числителя) и где знаменатель равен нулю (точки, где дробь не определена).
Делим числовую прямую на интервалы с помощью этих точек.
Проверяем знаки дроби в каждом интервале (положительная или отрицательная).
Записываем ответ в виде интервалов или показываем на числовой прямой.
Пример:
Решим (x — 1)/(x + 2) > 0:
Числитель: x — 1 = 0 → x = 1.
Знаменатель: x + 2 = 0 → x = -2.
Точки x = 1 и x = -2 делят числовую прямую на интервалы: x < -2, -2 < x < 1, x > 1.
Проверяем знаки:
Для x = -3: (-3 — 1)/(-3 + 2) = -4/-1 = 4 > 0 — подходит.
Для x = 0: (0 — 1)/(0 + 2) = -1/2 < 0 — не подходит.
Для x = 2: (2 — 1)/(2 + 2) = 1/4 > 0 — подходит.
Ответ: x < -2 или x > 1. На числовой прямой — стрелки влево от -2 и вправо от 1. 📏
Системы рациональных неравенств 🌟
Система рациональных неравенств — это несколько рациональных неравенств, которые должны быть верны одновременно. Например:
x/(x — 1) > 0
(x + 2)/(x + 3) < 0
Решение — это все значения x, которые подходят для всех неравенств системы.
Как решать систему рациональных неравенств? 🧩
Решаем каждое неравенство отдельно, находя корни числителя и знаменателя.
Определяем интервалы, где каждое неравенство выполняется.
Находим общую часть решений (пересечение интервалов).
Проверяем ответ на числовой прямой.
Пример:
Решим систему:
(x — 2)/(x + 1) > 0
x/(x — 3) < 0
Первое неравенство: (x — 2)/(x + 1) > 0.
Числитель: x — 2 = 0 → x = 2.
Знаменатель: x + 1 = 0 → x = -1.
Интервалы: x < -1, -1 < x < 2, x > 2.
Знак положительный для x < -1 и x > 2.
Второе неравенство: x/(x — 3) < 0.
Числитель: x = 0.
Знаменатель: x — 3 = 0 → x = 3.
Интервалы: x < 0, 0 < x < 3, x > 3.
Знак отрицательный для 0 < x < 3.
Общая часть: x < -1 (из первого) и 0 < x < 3 (из второго) не пересекаются.
Ответ: нет решений. 😕
Зачем это нужно? 🌍
Рациональные неравенства и их системы помогают решать задачи из жизни! Например:
Определить, сколько часов можно работать, чтобы затраты не превысили доход. 💼
Найти диапазон цен на товары, чтобы они были выгодны для продажи. 🛍️
Ответ:
Числитель: x + 3 = 0 → x = -3.
Знаменатель: x — 1 = 0 → x = 1.
Интервалы: x < -3, -3 < x < 1, x > 1.
Проверяем знаки:
Для x = -4: (-4 + 3)/(-4 — 1) = -1/-5 = 1/5 > 0 — не подходит.
Для x = 0: (0 + 3)/(0 — 1) = 3/-1 = -3 < 0 — подходит.
Для x = 2: (2 + 3)/(2 — 1) = 5/1 = 5 > 0 — не подходит.
Ответ: -3 < x < 1.
Ответ:
Первое: x/(x + 2) > 0.
Числитель: x = 0.
Знаменатель: x + 2 = 0 → x = -2.
Знак положительный для x < -2 и x > 0.
Второе: (x — itum 1)/(x — 4) < 0.
Числитель: x — 1 = 0 → x = 1.
Знаменатель: x — 4 = 0 → x = 4.
Знак отрицательный для 1 < x < 4.
Общая часть: 1 < x < 4 (так как x < -2 и x > 0 пересекаются с 1 < x < 4).
Ответ: 1 < x < 4.
Ответ:
Числитель: x + 1 = 0 → x = -1.
Знаменатель: x = 0.
Интервалы: x < -1, -1 < x < 0, x > 0.
Проверяем знаки:
Для x = -2: (-2 + 1)/(-2) = -1/-2 = 1/2 > 0 — подходит.
Для x = -0.5: (-0.5 + 1)/(-0.5) = 0.5/-0.5 = -1 < 0 — не подходит.
Для x = 1: (1 + 1)/1 = 2/1 = 2 > 0 — подходит.
Проверяем точку x = -1: (-1 + 1)/(-1) = 0/-1 = 0 ≥ 0 — подходит.
Ответ: x ≤ -1 или x > 0.
Оцените урок:
До 2030 года: исчезнут 67 профессий и появятся новых 186 🤖
Посмотреть в Telegram