Умножение и деление алгебраических дробей

Тема урока: Умножение и деление алгебраических дробей 📚

Цели урока 🎯

  • Выучить правила умножения и деления дробей ✖️

  • Научиться сокращать до перемножения, а не после ✂️

  • Разобраться, зачем при делении переворачивают вторую дробь 🔄

Основная часть урока 📝

1. Правило умножения 🤔

Дроби перемножаются напрямую: числитель на числитель, знаменатель на знаменатель:
a/b · c/d = (a · c)/(b · d).
Важно: общий знаменатель здесь НЕ нужен. А чтобы не получать громоздкие выражения, раскладывай всё на множители и сокращай ДО перемножения.

Пример 1. Умножим 3a/(4b) · 8b²/(9a²).

  1. Запишем произведение одной дробью: (3a · 8b²)/(4b · 9a²).

  2. Сократим 3a и 9a²: останется 1 и 3a. Сократим 8b² и 4b: останется 2b и 1.

  3. Получаем 2b/(3a).

  4. Проверка: при a = 1 и b = 1: слева 3/4 · 8/9 = 24/36 = 2/3, справа 2/3 ✅

2. Умножение с многочленами 🧩

Пример 2. Умножим (x² − 9)/(2x) · 4x²/(x + 3).

  1. Разложим на множители: x² − 9 = (x − 3)(x + 3).

  2. Произведение: ((x − 3)(x + 3) · 4x²)/(2x · (x + 3)).

  3. Сократим скобку (x + 3), затем 4x² и 2x: 4x²/(2x) = 2x.

  4. Ответ: 2x(x − 3) = 2x² − 6x.

  5. Проверка: при x = 1: (1 − 9)/2 · 4/4 = (−4) · 1 = −4; ответ: 2 − 6 = −4 ✅

3. Правило деления 🔄

Деление заменяем умножением на перевёрнутую (обратную) дробь:
a/b ÷ c/d = a/b · d/c.
Почему это работает? Произведение дроби и её перевёрнутой копии равно единице: c/d · d/c = 1, поэтому умножение на d/c и есть деление на c/d.

Пример 3. Разделим (a² − 25)/(3a) ÷ (a + 5)/6.

  1. Перевернём вторую дробь и заменим деление умножением: (a² − 25)/(3a) · 6/(a + 5).

  2. Разложим: a² − 25 = (a − 5)(a + 5).

  3. Сократим скобку (a + 5), затем 6 и 3a: 6/(3a) = 2/a.

  4. Ответ: 2(a − 5)/a.

  5. Проверка: при a = 1: (1 − 25)/3 ÷ 6/6 = (−8) ÷ 1 = −8; ответ: 2 · (−4)/1 = −8 ✅

4. Дробь и многочлен 📎

Многочлен — это дробь со знаменателем 1. Поэтому умножать и делить дробь на многочлен можно по тем же правилам. Например: x/(x + 1) · (x + 1) = x(x + 1)/(x + 1) = x при x ≠ −1.

Типичные ошибки ⚠️

  • ❌ При умножении приводят дроби к общему знаменателю. → ✅ Общий знаменатель нужен для сложения; при умножении просто перемножь числители и знаменатели.

  • ❌ При делении переворачивают первую дробь. → ✅ Переворачивается вторая дробь — делитель.

  • ❌ Перемножают всё подряд, а потом мучаются с сокращением громоздких выражений. → ✅ Раскладывай на множители и сокращай до перемножения.

  • ❌ Забывают про допустимые значения после сокращения. → ✅ Держи в голове, при каких значениях исходные знаменатели равны нулю.

Хочешь понимать, а не зубрить? 🎓

Правило «переверни и умножь» легко зазубрить, но важнее понять, почему оно работает. На живых онлайн-уроках «Моей школы LS» учитель в малой группе объясняет логику каждого шага — с 1 по 11 класс.

Записаться на онлайн-обучение →

Мини-конспект 📋

  • a/b · c/d = (a · c)/(b · d).

  • a/b ÷ c/d = a/b · d/c — вторая дробь переворачивается.

  • Раскладывай на множители и сокращай до перемножения.

  • Многочлен — это дробь со знаменателем 1.

  • Общий знаменатель при умножении и делении не нужен.

  • Проверяй ответ подстановкой числа.

Зачем это нужно? 🚀

  • Площадь прямоугольника со сторонами-дробями — это умножение дробей 📐

  • Деление дробей нужно, чтобы делить величины на доли: сколько порций по 3/4 литра в 6 литрах сока 🧃

  • В физике формулы со скоростью и плотностью — сплошные умножения и деления дробей ⚡

Перемножь числители и перемножь знаменатели: a/b · c/d = (a · c)/(b · d). Перед перемножением разложи всё на множители и сократи — так ответ сразу получится в простом виде.

Заменим деление умножением на перевёрнутую дробь: x/5 · 10/x = 10x/(5x).

Сократим на 5x: получится 2 (при x ≠ 0).

Разделить — значит найти, сколько раз делитель «помещается» в делимом. Умножение на перевёрнутую дробь даёт именно это: c/d · d/c = 1, поэтому умножение на d/c отменяет умножение на c/d, то есть работает как деление.

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

Оценка 5 из 5