Синус, косинус, тангенс и котангенс угла

Тема урока: Синус, косинус, тангенс и котангенс угла 📚

 

Цели урока 🎯

  • Понять определения через единичную окружность 🧠

  • Запомнить табличные значения основных углов 🔢

  • Научиться вычислять выражения с тригонометрическими функциями 📈

 

Основная часть урока 📝

 

1. Единичная окружность 🤔

Единичная окружность — окружность радиуса 1 с центром в начале координат. Возьмём точку P(1; 0) и повернём её вокруг центра на угол α (против часовой стрелки — положительный угол, по часовой — отрицательный). Точка попадёт в новое положение с координатами (x; y) — именно эти координаты и задают тригонометрические функции угла.

 

2. Определения 🔍

  • Синус угла α — ордината точки: sin α = y.

  • Косинус угла α — абсцисса точки: cos α = x.

  • Тангенс — отношение синуса к косинусу: tg α = sin α/cos α (существует при cos α ≠ 0).

  • Котангенс — отношение косинуса к синусу: ctg α = cos α/sin α (существует при sin α ≠ 0).
    Важно: точка не выходит за пределы окружности, поэтому −1 ≤ sin α ≤ 1 и −1 ≤ cos α ≤ 1. А вот тангенс и котангенс могут быть любыми числами.

 

3. Табличные значения 🛠

  • 0° (0): sin = 0, cos = 1, tg = 0.

  • 30° (π/6): sin = 1/2, cos = √3/2, tg = √3/3.

  • 45° (π/4): sin = √2/2, cos = √2/2, tg = 1.

  • 60° (π/3): sin = √3/2, cos = 1/2, tg = √3.

  • 90° (π/2): sin = 1, cos = 0, tg не существует.
    ✨ Подсказка для памяти: от 0° к 90° синус растёт (0 → 1), косинус убывает (1 → 0).

 

4. Пример 1. Вычисляем выражение 🔄

Найдём значение выражения 4 sin 30° + 2 cos 60° − tg 45°.

  1. Подставляем табличные значения: sin 30° = 1/2, cos 60° = 1/2, tg 45° = 1.

  2. Считаем: 4·(1/2) + 2·(1/2) − 1 = 2 + 1 − 1 = 2.

  3. Проверка: каждое значение сверяем с таблицей, арифметика: 2 + 1 = 3, 3 − 1 = 2 ✅. Ответ: 2.

 

5. Пример 2. Угол π на окружности ✅

Найдём все четыре функции угла π (это 180°).

  1. Поворот точки P(1; 0) на 180° приводит её в точку (−1; 0).

  2. Значит, sin π = 0 (ордината), cos π = −1 (абсцисса).

  3. tg π = 0/(−1) = 0, а ctg π не существует: пришлось бы делить на sin π = 0.

  4. Проверка: точка (−1; 0) лежит на окружности: (−1)² + 0² = 1 ✅.

 

Типичные ошибки ⚠️

  • ❌ Путать, какая координата синус, а какая косинус → ✅ косинус — горизонтальная координата x, синус — вертикальная y.

  • ❌ Писать tg 90° = 0 → ✅ tg 90° не существует, потому что cos 90° = 0, а на ноль делить нельзя.

  • ❌ Получать sin α = 1,5 и не замечать ошибку → ✅ синус и косинус всегда в пределах от −1 до 1.

  • ❌ Путать значения для 30° и 60° → ✅ проверяй по росту синуса: sin 30° = 1/2 меньше, чем sin 60° = √3/2 ≈ 0,87.

Готовишься к контрольной? 🎓

Вся тригонометрия 10 класса стоит на этих четырёх определениях — и на контрольной именно они решают всё. В онлайн-школе «Моя школа LS» (с 1 по 11 класс) учитель на живых занятиях в малой группе тренирует с тобой окружность и таблицу до уверенности.

Записаться на онлайн-обучение →

Мини-конспект 📋

  • Единичная окружность: радиус 1, центр в начале координат.

  • sin α = y, cos α = x — координаты точки после поворота на α.

  • tg α = sin α/cos α (cos α ≠ 0), ctg α = cos α/sin α (sin α ≠ 0).

  • −1 ≤ sin α ≤ 1, −1 ≤ cos α ≤ 1.

  • Таблица: 30° → 1/2 и √3/2; 45° → √2/2 и √2/2; 60° → √3/2 и 1/2.

  • От 0° к 90° синус растёт, косинус убывает.

 

Зачем это нужно? 🚀

  • Синусоида описывает звук, переменный ток и колебания — от музыки до электростанций 🎵

  • Навигация и GPS вычисляют положение через углы и их функции 🛰

  • В строительстве наклон крыши и длину ската считают через синус и косинус 🏠

Это координаты точки единичной окружности, полученной поворотом точки (1; 0) на данный угол: косинус — абсцисса (x), синус — ордината (y). Поэтому оба значения всегда лежат между −1 и 1.

  1. По таблице: sin 30° = 1/2, cos 60° = 1/2, tg 45° = 1.
  2. Складываем: 1/2 + 1/2 + 1 = 2.
  3. Ответ: 2.

Тангенс — это дробь sin α/cos α. Когда cos α = 0 (углы 90°, 270° и им подобные), знаменатель обращается в ноль, а деление на ноль не определено. Аналогично котангенс не существует там, где sin α = 0: при 0°, 180°, 360°.

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

Оценка 5 из 5