Причастный оборот и запятые при нём

Предложения с причастным оборотом есть почти в каждом диктанте по теме «Причастие» и в пунктуационных заданиях ВПР. Проверяют умение увидеть, где оборот начинается, где кончается и к какому слову относится.

Задание 1. Расставь знаки препинания, найди причастный оборот и определяемое слово: 1) Листья опавшие за ночь шуршали под ногами. 2) Опавшие за ночь листья шуршали под ногами. 3) Промокшие до нитки мы вбежали в подъезд.

  1. Ищем причастие. В первых двух предложениях это «опавшие» — признак по действию: листья, которые опали. В третьем — «промокшие».

  2. Ищем зависимые слова. У причастия «опавшие» это «за ночь», у причастия «промокшие» — «до нитки». Обороты — «опавшие за ночь» и «промокшие до нитки».

  3. Находим определяемое слово, от которого задаём вопрос к причастию: листья (какие?) опавшие, мы (какие?) промокшие.

  4. Смотрим на порядок. В первом предложении оборот стоит после слова «листья» — выделяем его запятыми с двух сторон. Во втором он перед словом «листья», запятые не нужны.

  5. В третьем предложении оборот стоит перед личным местоимением «мы». Здесь запятая нужна, хотя оборот впереди.

Ответ: 1) Листья, опавшие за ночь, шуршали под ногами. 2) Опавшие за ночь листья шуршали под ногами. 3) Промокшие до нитки, мы вбежали в подъезд.

Причастный оборот — это причастие вместе с зависимыми словами

Одиночное причастие оборота не образует: «шуршащие листья» — просто определение. Оборот появляется, когда у причастия есть зависимые слова, и это могут быть существительные, местоимения или наречия: «лежащий на столе», «написанный мной», «медленно ползущий». Зависимые слова стоят и после причастия, и перед ним. Весь оборот — один член предложения.

Границы оборота проверяют словом «который». «Мальчик, сидящий у окна, читал» превращается в «Мальчик, который сидит у окна, читал». Слова, ушедшие в придаточную часть, и были оборотом.

Оборот после определяемого слова выделяют с двух сторон

Причастный оборот выделяется запятыми, если стоит после определяемого слова; перед определяемым словом он, как правило, не выделяется. Сравни: «Дом, построенный в прошлом веке, стоит на углу» и «Построенный в прошлом веке дом стоит на углу». Слова те же. Поменялся порядок — и запятые исчезли.

Михаил Юрьевич Лермонтов в стихотворении «Бородино» (1837) ставит знаки ровно по этому правилу: «Скажи-ка, дядя, ведь недаром / Москва, спалённая пожаром, / Французу отдана?» Определяемое слово — «Москва», оборот «спалённая пожаром» идёт после него и закрыт запятыми с двух сторон. Запятые вокруг слова «дядя» к обороту отношения не имеют: это обращение.

Если оборот стоит в конце, вторую запятую заменяет точка: «Мы долго смотрели на костёр, горящий у самой воды». В середине предложения нужна пара запятых. Вторую, перед сказуемым, теряют чаще всего.

Оборот при личном местоимении выделяют всегда

Из правила о порядке слов есть исключение. Причастный оборот, относящийся к личному местоимению, выделяется всегда: «Уставшие после похода, мы легли рано». Если оборот стоит после местоимения, запятые тоже на месте: «Мы, уставшие после похода, легли рано».

Личных местоимений немного — я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Сравни: «Сидевшие на скамейке дети смеялись» без запятой и «Сидевшие на скамейке, они смеялись» с запятой. Остальные случаи, когда оборот перед существительным всё-таки выделяют, проходят в 8 классе вместе с обособленными определениями.

Лишняя запятая — такая же ошибка, как пропущенная

  • ❌ Письмо, отправленное в понедельник пришло в пятницу. → ✅ Письмо, отправленное в понедельник, пришло в пятницу. Потеряна вторая запятая.

  • ❌ Выпавший ночью, снег быстро растаял. → ✅ Выпавший ночью снег быстро растаял. Оборот перед существительным не выделяют.

  • ❌ Мальчик, сидящий, у окна читал. → ✅ Мальчик, сидящий у окна, читал. Зависимое слово отрезано от причастия.

  • ❌ Лодка медленно, плывущая к берегу, качалась на волнах. → ✅ Лодка, медленно плывущая к берегу, качалась на волнах. Зависимое слово перед причастием тоже входит в оборот.

Подготовка к контрольной и экзамену в малой группе

На живом уроке онлайн-школы «Моя школа LS» пунктуацию с причастным оборотом разбирают на предложениях из диктантов и ВПР, и учитель сразу видит, где теряется запятая. Малые группы, ученики с 1 по 11 класс.

Записаться на онлайн-обучение →

Оборот можно переставить, и запятые переедут вместе с ним

Задание 2. Найди ошибку в пунктуации и перепиши предложение верно: Туристы, промокшие под дождём развели костёр на поляне.

  1. Причастие — «промокшие», зависимые слова — «под дождём». Оборот: «промокшие под дождём».

  2. Определяемое слово — «туристы», оборот стоит после него. Нужны две запятые.

  3. Первая запятая на месте, второй нет. Ставим её после слова «дождём», перед сказуемым «развели».

Ответ: Туристы, промокшие под дождём, развели костёр на поляне.

Задание 3. Перестрой предложение так, чтобы причастный оборот стоял после определяемого слова, и расставь знаки препинания: «Привезённые из леса дрова сложили у сарая».

  1. Причастие — «привезённые», зависимое слово — «из леса». Оборот: «привезённые из леса».

  2. Определяемое слово — «дрова». Пока оборот впереди, запятые не нужны.

  3. Ставим слово «дрова» в начало, оборот — сразу за ним. Теперь он стоит после определяемого слова, в середине предложения.

  4. Выделяем его запятыми с двух сторон: открывающая после слова «дрова», закрывающая перед сказуемым «сложили».

Ответ: Дрова, привезённые из леса, сложили у сарая.

Это причастие вместе с зависимыми словами: «сидящий у окна», «написанное карандашом», «быстро бегущий». В предложении весь оборот — один член, определение. Подчёркивают его волнистой линией целиком.

Не нужны. Причастие — собранные, зависимое слово — утром, определяемое слово — грибы.

Оборот стоит перед существительным, поэтому запятых нет. Переставь слова: «Грибы, собранные утром, лежали в корзине». Теперь оборот после определяемого слова, и его выделяют с двух сторон.

Найди последнее зависимое слово причастия. Чаще всего сразу за ним идёт сказуемое, и запятая встаёт перед ним: «Письмо, отправленное в понедельник, пришло в пятницу». Если оборот закончил предложение, вторую запятую заменяет точка.

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

Оценка 5 из 5