Назывные предложения

В 1850 году в журнале «Москвитянин» Афанасий Афанасьевич Фет напечатал стихотворение, в котором нет ни одного глагола: «Шёпот, робкое дыханье, / Трели соловья, / Серебро и колыханье / Сонного ручья». Всё оно — одно назывное предложение с длинным рядом однородных подлежащих. Никто ничего не делает. А картина видна целиком.

Александр Александрович Блок написал свои знаменитые строки 10 октября 1912 года, а напечатали их в 1914 году в журнале «Русская мысль»: «Ночь, улица, фонарь, аптека, / Бессмысленный и тусклый свет.» В этих двух строках тоже нет ни одного глагола, и в школьных разборах их приводят как пример назывных предложений. Одни названия.

Назывное предложение утверждает, что предмет есть сейчас

Назывное предложение — односоставное предложение, в котором главный член — подлежащее в именительном падеже. Оно сообщает, что предмет или явление существует в настоящем: «Ночь.» Если добавить к подлежащему определения, назывное предложение станет распространённым: «Тихая звёздная ночь.»

Время здесь решает дело. Стоит перенести ту же картину в прошлое, и появляется глагол: «Была ночь.» Теперь у предложения два главных члена — подлежащее «ночь» и сказуемое «была», и оно стало двусоставным. С будущим временем происходит то же самое: «Будет ночь.»

В назывном предложении бывают частицы «вот» и «вон», часто оно произносится с восклицанием: «Вот и лес!», «Какая тишина!» Главный член от этого не меняется. Это по-прежнему подлежащее.

Задание 1. Найди назывные предложения: 1) «Осень.» 2) «Наступила осень.» 3) «Дождливая осень.» 4) «Осень была дождливой.» 5) «Вот и осень!»

  1. Ищем в каждом предложении сказуемое. Во втором оно есть — «наступила», в четвёртом — «была дождливой». Эти предложения двусоставные.

  2. В предложениях 1, 3 и 5 из главных членов есть только подлежащее «осень». Сказуемого нет, и восстанавливать его не нужно.

  3. В третьем к подлежащему добавлено определение «дождливая», это распространённое назывное предложение. В пятом есть частица «вот» и восклицательная интонация.

Ответ: назывные предложения — 1, 3 и 5.

Однородные подлежащие в назывном предложении разделяют запятыми

Назывное предложение бывает построено из ряда однородных подлежащих, и знаки в нём ставят по обычным правилам для однородных членов. У Фета подлежащие без союза разделены запятыми: «Шёпот, робкое дыханье». А там, где два подлежащих соединяет одиночный союз «и», запятой нет: «Серебро и колыханье / Сонного ручья».

Одиночный союз встречается и у Пушкина. В сочетании «Мороз и солнце» два однородных подлежащих, союз один, запятая не нужна.

Разобрать тему с учителем

В онлайн-школе «Моя школа LS» односоставные предложения разбирают на живом уроке: ученик сам ищет основу, а учитель поправляет сразу. Малые группы, ученики с 1 по 11 класс.

Записаться на онлайн-обучение →

Назывное — один из пяти типов односоставных предложений

В школьной грамматике выделяют пять типов односоставных предложений: назывное, определённо-личное, неопределённо-личное, обобщённо-личное и безличное. В четырёх из них главный член — сказуемое. Только в назывном это подлежащее, поэтому спрягаемого глагола в нём не бывает.

Подскажет форма прилагательного. Краткое прилагательное обычно бывает сказуемым: в предложении «Ночь тиха» два главных члена, и оно двусоставное. А в предложении «Тихая ночь» полное прилагательное «тихая» стоит перед существительным и служит определением, перед нами назывное. После существительного полное прилагательное тоже может стать сказуемым, как у Пушкина в словах «день чудесный».

Назывные предложения часто открывают описание. В ремарке пьесы они сразу показывают место действия: «Гостиная. Большие старинные часы.» В дневнике или в сочинении так начинают картину природы: «Раннее утро. Густой туман.»

Задание 2. Определи, сколько простых предложений в строке Пушкина из «Зимнего утра» и какое из них назывное: «Мороз и солнце; день чудесный!»

  1. Стихотворение написано 3 ноября 1829 года. Ищем в строке грамматические основы.

  2. В первой части — «мороз и солнце». Сказуемого нет, есть два однородных подлежащих в именительном падеже.

  3. Во второй части подлежащее — «день», сказуемое — «чудесный», связка нулевая. Это двусоставное предложение.

  4. Части разделены точкой с запятой: две основы, значит, два простых предложения в составе одного сложного.

Ответ: простых предложений два; «Мороз и солнце» — назывное с однородными подлежащими, «день чудесный» — двусоставное.

Глагол или краткое прилагательное делают предложение двусоставным

  • ❌ «Была тёплая ночь» — назывное → ✅ двусоставное: сказуемое «была» переносит картину в прошлое.

  • ❌ «Ночь тиха» — назывное → ✅ двусоставное: краткое прилагательное «тиха» — сказуемое.

  • ❌ «— Кто пришёл? — Мама.»: ответ «Мама» — назывное → ✅ неполное двусоставное: сказуемое «пришла» пропущено, его подсказывает вопрос.

  • ❌ «Мороз и солнце; день чудесный!» — одно назывное предложение → ✅ два простых: назывное и двусоставное.

Задание 3. Перестрой назывное предложение «Тёплое утро» так, чтобы оно стало двусоставным: перенеси его в прошедшее и в будущее время.

  1. Назывное предложение утверждает, что утро есть сейчас. Чтобы сказать о прошлом или будущем, понадобится сказуемое.

  2. Самый короткий путь — добавить глагол, как в «Была ночь»: «Было тёплое утро», «Будет тёплое утро». Сказуемое здесь простое глагольное — «было», «будет».

  3. Можно сделать прилагательное именной частью сказуемого: «Утро было тёплым», «Утро будет тёплым». Тогда «было» и «будет» — связки, а сказуемое составное именное.

  4. Проверяем основу. В любом варианте подлежащее «утро», и у него появилось сказуемое.

Ответ: «Было тёплое утро» или «Утро было тёплым»; «Будет тёплое утро» или «Утро будет тёплым».

Это односоставное предложение, главный член которого — подлежащее в именительном падеже: «Ночь.», «Тихая звёздная ночь.» Оно утверждает, что предмет существует сейчас. Сказуемого в нём нет, и оно не нужно.

Двусоставное. Найди основу: подлежащее — «зима», сказуемое — «была».

Глагол появился, потому что картина перенесена в прошлое. Назывное предложение «Зима.» возможно только в настоящем времени.

В неполном пропущенный член легко восстановить по смыслу: в диалоге «— Кто пришёл? — Мама.» в ответе не хватает слова «пришла». В назывном восстанавливать нечего: «Тишина.» — мысль закончена и без соседних реплик.

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

Оценка 5 из 5