Функция y=k/x (гипербола), её свойства и график
Тема урока: Функция y=k/x (гипербола), её свойства и график 📚
Цели урока 🎯
Понять, что такое обратная пропорциональность 🧠
Научиться строить гиперболу по таблице значений 📈
Определять расположение ветвей по знаку k и находить k по точке 🛠
Основная часть урока 📝
1. Что за функция y = k/x? 🤔
Функция y = k/x, где k ≠ 0, называется обратной пропорциональностью: во сколько раз растёт x, во столько же раз уменьшается y. Её график — гипербола, кривая из двух отдельных ветвей.
✨ Важно: x = 0 подставлять нельзя — на ноль не делят. Область определения: все числа, кроме нуля.
2. Строим график по точкам 🛠
Пример 1. Построим y = 6/x.
Таблица для x > 0: при x = 1, 2, 3, 6 получаем y = 6, 3, 2, 1.
Для x < 0: при x = -1, -2, -3, -6 получаем y = -6, -3, -2, -1.
Соединяем точки двумя плавными ветвями: одна в первой четверти, другая в третьей. Проверка: 6 · 1 = 6, 3 · 2 = 6, 2 · 3 = 6 — произведение x · y везде равно 6.
3. Знак k и расположение ветвей 🔍
k > 0 — ветви в первой и третьей четвертях (x и y одного знака).
k < 0 — ветви во второй и четвёртой четвертях (x и y разных знаков).
Гипербола не пересекает оси координат — только бесконечно приближается к ним.
4. Точка на графике и поиск k 📌
Пример 2. Принадлежит ли точка (-4; -2) графику y = 8/x?
Подставляем x = -4: y = 8/(-4) = -2.
Совпало с ординатой точки. Ответ: да, принадлежит.
Пример 3. График y = k/x проходит через точку (5; -3). Найди k.
Из y = k/x следует k = x · y.
k = 5 · (-3) = -15.
Проверка: y = -15/5 = -3 — верно. Ответ: k = -15, ветви во второй и четвёртой четвертях.
5. Свойства функции 📊
Область определения и область значений — все числа, кроме нуля.
График симметричен относительно начала координат.
При k > 0 функция убывает на каждом из промежутков x < 0 и x > 0.
Типичные ошибки ⚠️
❌ Подставлять x = 0 → ✅ на ноль делить нельзя: ноль не входит в область определения.
❌ Соединять две ветви линией через начало координат → ✅ гипербола состоит из двух отдельных ветвей, между ними разрыв.
❌ Искать коэффициент как k = y/x → ✅ из y = k/x следует k = x · y.
❌ Дорисовывать график до пересечения с осями → ✅ ветви только приближаются к осям, но не касаются их.
Готовишься к контрольной? 🎓
Гипербола и обратная пропорциональность обязательно встретятся в контрольной по функциям. Живые онлайн-уроки «Моей школы LS» в малых группах помогут довести построение графиков до уверенности — учим с 1 по 11 класс.
Мини-конспект 📋
y = k/x — обратная пропорциональность, график — гипербола из двух ветвей.
x ≠ 0: ноль не входит в область определения.
k > 0 — ветви в I и III четвертях, k < 0 — во II и IV.
Для любой точки графика x · y = k.
Гипербола не пересекает оси координат.
График симметричен относительно начала координат.
Зачем это нужно? 🚀
Скорость и время при одном и том же пути связаны обратной пропорциональностью: едешь вдвое быстрее — доедешь вдвое быстрее 🚗
Давление и площадь опоры: чем шире лыжи, тем меньше проваливаешься в снег ⛷
Чем больше рабочих на стройке, тем меньше времени на ту же работу — классические задачи на совместный труд 👷
Это зависимость y = k/x: во сколько раз увеличивается x, во столько же раз уменьшается y. Произведение x · y при этом всегда равно k.
- Подставим: y = -10/(-2).
- Минус на минус даёт плюс: y = 5.
- Проверка: x · y = -2 · 5 = -10 = k.
Ответ: y = 5.
Смотри на знаки: если k > 0, то x и y всегда одного знака — это I и III четверти. Если k < 0, знаки x и y разные — это II и IV четверти.
Оцените урок:

