На этом уроке мы познакомимся с различием между собственными и нарицательными именами существительными. Мы научимся определять, что такое имена собственные и нарицательные, а также узнаем правила их написания.

Нарицательные имена существительные

В русском языке существительные делятся на собственные и нарицательные по своему значению. Слово «нарицательное» происходит от старославянского слова, которое означает «говорить». Нарицательные имена существительные обозначают общее название для однородных предметов и явлений.

Собственные имена существительные

Слово «собственный» также имеет старославянское происхождение и означает «личное, принадлежащее себе». Имя собственное — это название, которое используется для того, чтобы отличить один предмет от другого в той же категории. Собственные имена существительные обозначают конкретные лица или уникальные предметы.

К именам собственным относятся:

• Фамилии, имена и отчества людей, а также клички животных.
• Географические названия (реки, города, страны).
• Названия газет и журналов.

Важно помнить, что имена собственные всегда пишутся с заглавной буквы.

Интересные факты

Некоторые имена собственные со временем становятся нарицательными. Например, торт «Наполеон» назван в честь императора Наполеона Бонапарта, который любил этот десерт.

Также существует цветок нарцисс, получивший своё название от мифа о юноше Нарциссе, который был влюблён в своё отражение.

Упражнения для закрепления

Теперь давайте потренируемся в определении нарицательных и собственных имен существительных.

1. Посмотрим на картинки. Назовём предметы и определим, являются ли они собственными или нарицательными.

• Москва – собственное (название города).
• Трава – нарицательное.
• Айболит – собственное (имя сказочного персонажа).
• Дом – нарицательное.
• Дон – собственное (название реки).
• Пушкин – собственное (фамилия поэта).

2. Прочитаем слова и сравним их.

• Скворцов, скворцов.
• Рыбаков, рыбаков.
• Арбузов, арбузов.

Теперь вставим в предложения подходящие слова:

• Лёва …… делал домик для ……
• Андрюша …… любил слушать рассказы ……
• Толя …… привёз много ……

Проверим:

• Первые слова — это имена собственные (фамилии), которые пишутся с заглавной буквы: Скворцов, Рыбаков, Арбузов.
• Вторые слова — нарицательные имена существительные.

Примеры предложений:

• Лёва Скворцов делал домик для скворцов.
• Андрюша Рыбаков любил слушать рассказы рыбаков.
• Толя Арбузов привёз много арбузов.

Таким образом, мы увидели, что одно и то же слово может быть как собственным, так и нарицательным. Не забывайте, что имена собственные всегда пишутся с заглавной буквы!

3. Выберите нужную букву в скобках и объясните свой выбор.

• Нашего кота зовут (Р,р)ыжик.
• Папа привёз из леса душистые (Р,р)ыжики.
• Около нашей деревни течёт река (Б,б)елая.
• На ученице надета (Б,б)елая блузка.
• Летом мы поедем на (Ч,ч)ёрное море.
• Мама купила (Ч,ч)ёрное платье.

Проверим:

• Нашего кота зовут Рыжик. (с заглавной буквы — это кличка животного, собственное существительное).
• Папа привёз из леса душистые рыжики. (со строчной буквы — это название грибов, нарицательное существительное).
• Около нашей деревни течёт река Белая. (с заглавной буквы — это название реки, собственное существительное).
• На ученице надета белая блузка. (со строчной буквы — это название цвета, нарицательное существительное).
• Летом мы поедем на Чёрное море. (с заглавной буквы — это название моря, собственное существительное).
• Мама купила чёрное платье. (со строчной буквы — это название цвета, нарицательное существительное).

Итоги

На этом уроке мы узнали, что существительные делятся на собственные и нарицательные, и что имена собственные пишутся с заглавной буквы.

Рекомендованная литература

• Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В. Русский язык. 2. – М.: Просвещение, 2012.
• Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык. 2. – М.: Баласс.
• Рамзаева Т. Г. Русский язык. 2. – М.: Дрофа.

Рекомендованные интернет-ресурсы

• Фестиваль педагогических идей «Открытый урок».

Домашнее задание

1. Выполните задания из книги Климановой Л. Ф., Бабушкиной Т. В. Русский язык. 2. – М.: Просвещение, 2012. Ч. 2, упр. 103 С. 82, 111 С. 83.
2. Разделите слова на две колонки: собственные и нарицательные имена существительные.

Слова: Байкал, балкон, Балканы, белка, Белкин, белок, Белов, булка, Булкина.

3. Используя знания, полученные на уроке, придумайте 5 предложений, описывающих картинку. Включите не менее 5 имён собственных и подпишите над всеми существительными: соб. (собственное) или нар. (нарицательное).