Квадратные уравнения. Основные понятия
Тема урока: Квадратные уравнения. Основные понятия 📚
Цели урока 🎯
Выучить определение квадратного уравнения и названия коэффициентов 🧠
Различать полные, неполные и приведённые уравнения 🔍
Уметь приводить уравнение к стандартному виду и проверять корень 🛠
Основная часть урока 📝
1. Определение и коэффициенты 🤔
Квадратное уравнение — это уравнение вида ax² + bx + c = 0, где a ≠ 0. Числа называются так: a — старший коэффициент, b — второй коэффициент, c — свободный член.
✨ Важно: условие a ≠ 0 обязательно. Если a = 0, слагаемое с x² исчезает и уравнение становится линейным.
2. Виды квадратных уравнений 🔍
Полное — все три коэффициента отличны от нуля: 3x² — 5x + 2 = 0.
Неполное — b = 0 или c = 0 (или оба): 2x² + 7 = 0, x² — 4x = 0, 5x² = 0.
Приведённое — старший коэффициент равен 1: x² + x — 12 = 0.
3. Читаем коэффициенты правильно 🛠
Пример 1. Назови коэффициенты уравнения 3x² — 5x + 2 = 0.
a = 3 — число при x².
b = -5 — число при x вместе со знаком.
c = 2 — слагаемое без x. Уравнение полное, неприведённое.
4. Приведение к стандартному виду 📋
Пример 2. Приведи уравнение (x + 3)(x — 2) = 6 к виду ax² + bx + c = 0.
Раскрываем скобки: x² — 2x + 3x — 6 = 6, то есть x² + x — 6 = 6.
Переносим 6 влево: x² + x — 6 — 6 = 0, значит x² + x — 12 = 0.
Коэффициенты: a = 1, b = 1, c = -12. Уравнение приведённое. Проверка раскрытием: (x + 3)(x — 2) = x² + x — 6 — верно.
5. Что такое корень уравнения ✅
Корень — значение x, обращающее уравнение в верное равенство.
Пример 3. Является ли x = 2 корнем уравнения x² — 5x + 6 = 0? А x = 4?
Подставляем x = 2: 4 — 10 + 6 = 0 — верно, значит x = 2 корень.
Подставляем x = 4: 16 — 20 + 6 = 2 ≠ 0 — не корень.
Типичные ошибки ⚠️
❌ В уравнении x² — 5x + 6 = 0 называть b = 5 → ✅ знак принадлежит коэффициенту: b = -5.
❌ Считать 5x + 3 = 0 квадратным уравнением → ✅ без слагаемого с x² уравнение линейное: нужно a ≠ 0.
❌ Выписывать коэффициенты до упрощения → ✅ сначала перенеси всё в левую часть и приведи подобные, потом читай a, b, c.
❌ Путать «приведённое» и «полное» → ✅ приведённое — про a = 1, полное — про то, что b и c не равны нулю.
Готовишься к контрольной? 🎓
Коэффициенты, стандартный вид, проверка корня — база, без которой контрольную по квадратным уравнениям не написать. В «Моей школе LS» на живых онлайн-уроках в малых группах отработаем её до уверенного уровня, с 1 по 11 класс.
Мини-конспект 📋
Квадратное уравнение: ax² + bx + c = 0, где a ≠ 0.
a — старший коэффициент, b — второй, c — свободный член.
Знаки входят в коэффициенты: в x² — 5x + 6 = 0 будет b = -5.
Неполное уравнение: b = 0 или c = 0; приведённое: a = 1.
Перед разбором приводи уравнение к стандартному виду.
Корень проверяется подстановкой в исходное уравнение.
Зачем это нужно? 🚀
Квадратные уравнения — центральная тема 8 класса и обязательная часть ОГЭ ✅
Физика описывает падение и полёт тел именно квадратными уравнениями 🚀
Задачи о площадях участков и комнат сводятся к уравнениям с x² 📐
Уравнение вида ax² + bx + c = 0, где a ≠ 0. Обязателен член с x²: без него уравнение будет линейным, а не квадратным.
- Раскроем скобки: x² — 3x = 10.
- Перенесём 10 влево: x² — 3x — 10 = 0.
- Коэффициенты: a = 1, b = -3, c = -10.
Ответ: x² — 3x — 10 = 0.
Подставь его вместо x в исходное уравнение и посчитай. Получилось верное равенство — число является корнем, не получилось — не является. Подстановка спасает от большинства ошибок в ответе.
Оцените урок:

