Письменные приемы вычислений вида 52 — 24
Вычитание с применением правила вычитания суммы из числа
Рассмотрим, как найти результат выражения 52 – 24.
Для начала воспользуемся правилом вычитания суммы чисел из числа. Представим число 24 как сумму 20 и 4, а затем вычтем сначала 20, а затем 4.
52 – 24 = 52 – (20 + 4) = (52 – 20) – 4 = 32 – 4.
Теперь можно представить число 4 как сумму 2 и 2.
Таким образом, 52 – 24 = 52 – (20 + 4) = (52 – 20) – 4 = 32 – 4 = 32 – 2 – 2 = 28.
Хотя этот метод абсолютно верный, он довольно длинный.
Вычитание в столбик
Существует более быстрый и удобный способ – вычитание в столбик. Давайте попробуем использовать именно его. Запишем числа в столбик.
Начинаем с разряда единиц. Из 2 вычесть 4 мы не можем. Поэтому занимаем у десятков 1 десяток.
В разряде единиц теперь не 2 единицы, а 12. 12 – 4 = 8. Записываем цифру 8 под единицами.
У 5 десятков мы взяли 1 десяток. Это значит, что у нас уже 4 десятка. 4 – 2 = 2. Записываем цифру 2 под разрядом десятков. Это значит, что значение разности 28.
Вычитание и его проверка
Мишка тоже выполнял вычитание в столбик. Давайте проверим его вычитания (рис. 1).
Рис. 1
Начнем с разряда единиц. Мы не можем вычесть 5 из 3, поэтому займем 1 десяток из разряда десятков. В результате у нас получится 13 – 5 = 8. Теперь переходим к разряду десятков. Поскольку мы заняли 1 десяток, у нас осталось не 7, а 6 десятков. Вычитаем: 6 – 2 = 4. Это означает, что итог вычитания составляет 48. Таким образом, мы можем заключить, что Мишка допустил ошибку в своих вычислениях (см. рис. 2).
Рис. 2
Давайте выполним проверку этого выражения.
Начинаем с разряда единиц. 8 + 5 = 13. Записываем 3 и отдаем 1 десяток разряду десятков.
К 4 десятков прибавляем 2 десятка. 4 + 2 = 6. И еще 1 десяток. 6 + 1 = 7. Это значит, что результат выражения 73.
Мы получили в сумме то число, которое в предыдущем примере было уменьшаемым.
Итоги урока
На этом уроке мы учились вычитать в столбик двузначное число из двузначного.
Список рекомендованной литературы
- Александрова Э. И. Математика. 2 класс. М.: Дрофа – 2004.
- Башмаков М. И., Нефёдова М. Г. Математика. 2 класс. М.: Астрель – 2006.
- Дорофеев Г. В., Миракова Т. И. Математика. 2 класс. М.: Просвещение – 2012.
Сделай дома
1. Решите выражения:
а) 33 – 17 б) 45 – 19 в) 72 – 37
2. Решите выражения:
3. Решите выражения:
Оцените урок: