Склонение прилагательных. Правописание окончаний прилагательных

Схема

 

Склонение имен прилагательных

Как цветок не может существовать без воды и солнечного света, так и имена прилагательные не могут существовать без имен существительных и следуют за ними. Поэтому имена прилагательные, как и существительные, изменяются по падежам, то есть склоняются.

 

Пример склонения имени прилагательного «солнечный»

  • И.п. солнечный день
  • Р.п. солнечного дня
  • Д.п. солнечному дню
  • В.п. солнечный день
  • Т.п. солнечным днём
  • П.п. о солнечном дне

Падеж имени прилагательного определяется по падежу имени существительного, от которого оно зависит. Рассмотрим пример:

 

Радоваться новой игрушке.

Чтобы определить падеж имени прилагательного «новой», сначала определим падеж имени существительного «игрушке». Вопрос: радоваться (чему?) игрушке. На вопрос «чему?» отвечает дательный падеж. Следовательно, прилагательное «новой» также употребляется в дательном падеже.

 

Правописание окончаний имен прилагательных

При склонении имен прилагательных ударение не всегда падает на окончание, поэтому на слух нельзя точно определить, какую букву следует писать в этом случае.

 

Пример: Радоваться нов…й игрушке. В безударном окончании прилагательного слышится то ли «А», то ли «О». Это создает «ошибкоопасную» ситуацию. Чтобы правильно написать безударное падежное окончание имени прилагательного, нужно:

  1. Задать к имени прилагательному вопрос от существительного.
  2. Выделить окончание в вопросительном слове.
  3. Написать в прилагательном такое же окончание, которое мы выделили в вопросительном слове.

Применим этот алгоритм к примеру: радоваться игрушке (какОЙ?) новОЙ.

В имени прилагательном «новОЙ» пишется то же окончание «ОЙ», которое мы выделили в вопросительном слове «какОЙ?».

Следующая стихотворная подсказка поможет вам успешно применять это правило на практике и правильно писать безударные падежные окончания имен прилагательных:

Когда есть прилагательное
И нужно окончание узнать,
Бегите к существительному
И ласково скажите:
«Эне-бене, туфи-рос!
Нужен от тебя вопрос!»
Правил проще нет на свете:
Что в вопросе – то в ответе!

 

Определение гласной буквы в безударных окончаниях

Теперь определим, какую букву следует писать в безударных окончаниях следующих имен прилагательных:

  1. Подойти к стар…му дому. К дому (какОМУ?). В вопросительном слове отчетливо слышится окончание ОМУ, такое же окончание мы пишем и в прилагательном старОМУ.

  2. Побывать у дальн…го озера. Задаем вопрос от существительного озера (какОГО?). Окончание в вопросительном слове – ОГО, поэтому в прилагательном пишем дальнЕГО.

  3. Купить вечерн…ю газету. Задаем вопрос к существительному газету (какУЮ?) и получаем вечернЮЮ.

 

Список литературы

  1. Русский язык. 6 класс / Баранов М. Т. и др. – М.: Просвещение, 2008.
  2. Бабайцева В. В., Чеснокова Л. Д. Русский язык. Теория. 5–9 кл. – М.: Дрофа, 2008.
  3. Русский язык. 6 кл. / Под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. – М.: Дрофа, 2010.

 

Дополнительные ресурсы

  • Интернет-портал «gramota.ru»
  • Интернет-портал «terver.ru»

 

Домашнее задание

Согласуйте прилагательные в скобках с существительными, к которым они относятся. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.

  1. В (соседний) комнате постукивал на своём аппарате глухой телеграфист (Чехов).
  2. Ворона каркнула во всё (вороний) горло (Крылов).
  3. Жена долго ещё ш…птала мне какую (то) чепуху про деспота-дядюшку, про слабость (человеческий) вообще и (молодой) жён в частности, про (прямой) обязанность нашу давать пр..ют всем, даже (большой) грешникам (Чехов).
  4. Круглолиц…й, с (хороший), очень (ясный) взглядом (девичий) глаз, он понравился мне (М. Горький).
  5. (Удивительный) вещи увидели мы на (птичий) базаре (Арсеньев).
  6. Днепр серебрится, как (волчий) шерсть среди ночи (Гоголь).
  7. Море и небо сливались в (синий) бесконечность (М. Горький).
  8. В (стоячий) воде много тины (пословица).
  9. Туман прогнало (утренний) ветерком (Чехов).
  10. (Маленький) дело лучше (большой) безделья (пословица).
  11. Вообще (пр..скучнейший) жизнь (Чехов).
  12. Он специально (собачий) повара содержал (Помяловский).
  13. За столом сидела (маленький) жен..щина с (большой) глазами (Чехов).
  14. Для («народный») гулян..я выбрали (широкий) часть реки между рынком и (архиерейский) двором (Чехов).
  15. В песок косы, усеянной (рыбий) чешуёй, были воткнуты (деревянный) колья (М. Горький).
  16. Жил в (соседний помещичий) лесу сторож Михайло Песков (Гладков).
  17. (Весенний прохладный) небо темнело, будто уходило выше (Платонов).
  18. (Горячий) со..нце было матер..ю каждой травинки, каждой ягодки (Пришвин).
  19. Поднимается (могучий) светило (Тургенев).
  20. На море (синий) вечерний пал туман (Пушкин).
  21. Нам открывать миры (далёкий), нам покорять глубины (синий) (Калугин).
  22. (Ранний июльский) утром выехала и с грохотом покатилась по (поч..товый) тракту брич..ка (Гоголь).
  23. Над (бездымный рыжий) плам..нем костра висело ведро на тр..ноге (Грибов).
  24. Меж тем скво..ь (утренний) мглу стало пробиваться со..нце (Чехов).
  25. В (жаркий летний) пору лошадей выгоняют у нас на ноч.. кормиться в поле (Тургенев).
  26. Однажды в (осенний грибной) пору в вагоне электрич..ки ехали грибники (Козлов).
  27. Черского усадили на (свежий олений) шкуру (Алданов).
  28. Вечерами мы говорим о (буду..щий) экспедиц..и (Козлов).
  29. (Новый) зеленью лепечут песню (новый) и липа (бледн..листый), и (белый) берёз..нька с (зелёный) косой! (Некрасов).
  30. К (круглолицый) мальчику подбежал щенок (Козлов).
  31. Жгуч.. мороз трескучий (Никитин).
  32. Воздух прозрачен, свеж.. и тёпел (Чехов).
  33. Лес был стар и дремуч.. (Бубенцов).
  34. Вот бреду я вдоль (большой) дороги в (тихий) свете (гаснущий) дня (Тютчев).

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

5/5