Рациональные неравенства и их системы. Системы рациональных неравенств

 

Тема урока: Рациональные неравенства и их системы. Системы рациональных неравенств 😊

 

Цели урока 🎯

Сегодня мы разберёмся, что такое рациональные неравенства, как их решать, и как работать с системами рациональных неравенств. Всё объясним просто, с примерами и без сложностей, чтобы каждый понял! 🚀

 

Что такое рациональное неравенство? 🤔

Рациональное неравенство — это выражение, в котором есть переменная (например, x) в виде дроби, и знаки сравнения: >, <, , . Пример: (x + 1)/(x — 2) > 0.

  • Это выражение, где числитель и знаменатель — многочлены (простые выражения с x или ).

  • Наша задача — найти все значения x, при которых неравенство верно.

  • Важно: Знаменатель не может быть равен нулю, так как делить на ноль нельзя!

 

Пример:

Для неравенства x/(x + 3) < 0 мы ищем такие x, чтобы дробь была отрицательной. 😄

 

Как решать рациональные неравенства? 🛠️

Чтобы решить рациональное неравенство, выполняем следующие шаги:

  1. Переносим всё в одну сторону, чтобы получить ноль (например, (x + 1)/(x — 2) > 0).

  2. Находим точки, где числитель равен нулю (корни числителя) и где знаменатель равен нулю (точки, где дробь не определена).

  3. Делим числовую прямую на интервалы с помощью этих точек.

  4. Проверяем знаки дроби в каждом интервале (положительная или отрицательная).

  5. Записываем ответ в виде интервалов или показываем на числовой прямой.

 

Пример:

Решим (x — 1)/(x + 2) > 0:

  1. Числитель: x — 1 = 0x = 1.

  2. Знаменатель: x + 2 = 0x = -2.

  3. Точки x = 1 и x = -2 делят числовую прямую на интервалы: x < -2, -2 < x < 1, x > 1.

  4. Проверяем знаки:

    • Для x = -3: (-3 — 1)/(-3 + 2) = -4/-1 = 4 > 0 — подходит.

    • Для x = 0: (0 — 1)/(0 + 2) = -1/2 < 0 — не подходит.

    • Для x = 2: (2 — 1)/(2 + 2) = 1/4 > 0 — подходит.

  5. Ответ: x < -2 или x > 1. На числовой прямой — стрелки влево от -2 и вправо от 1. 📏

 

Системы рациональных неравенств 🌟

Система рациональных неравенств — это несколько рациональных неравенств, которые должны быть верны одновременно. Например:

  • x/(x — 1) > 0

  • (x + 2)/(x + 3) < 0

Решение — это все значения x, которые подходят для всех неравенств системы.

 

Как решать систему рациональных неравенств? 🧩

  1. Решаем каждое неравенство отдельно, находя корни числителя и знаменателя.

  2. Определяем интервалы, где каждое неравенство выполняется.

  3. Находим общую часть решений (пересечение интервалов).

  4. Проверяем ответ на числовой прямой.

 

Пример:

Решим систему:

  • (x — 2)/(x + 1) > 0

  • x/(x — 3) < 0

  1. Первое неравенство: (x — 2)/(x + 1) > 0.

    • Числитель: x — 2 = 0x = 2.

    • Знаменатель: x + 1 = 0x = -1.

    • Интервалы: x < -1, -1 < x < 2, x > 2.

    • Знак положительный для x < -1 и x > 2.

  2. Второе неравенство: x/(x — 3) < 0.

    • Числитель: x = 0.

    • Знаменатель: x — 3 = 0x = 3.

    • Интервалы: x < 0, 0 < x < 3, x > 3.

    • Знак отрицательный для 0 < x < 3.

  3. Общая часть: x < -1 (из первого) и 0 < x < 3 (из второго) не пересекаются.
    Ответ: нет решений. 😕

 

Зачем это нужно? 🌍

Рациональные неравенства и их системы помогают решать задачи из жизни! Например:

  • Определить, сколько часов можно работать, чтобы затраты не превысили доход. 💼

  • Найти диапазон цен на товары, чтобы они были выгодны для продажи. 🛍️

  • Ответ:

    • Числитель: x + 3 = 0x = -3.

    • Знаменатель: x — 1 = 0x = 1.

    • Интервалы: x < -3, -3 < x < 1, x > 1.

    • Проверяем знаки:

      • Для x = -4: (-4 + 3)/(-4 — 1) = -1/-5 = 1/5 > 0 — не подходит.

      • Для x = 0: (0 + 3)/(0 — 1) = 3/-1 = -3 < 0 — подходит.

      • Для x = 2: (2 + 3)/(2 — 1) = 5/1 = 5 > 0 — не подходит.
        Ответ: -3 < x < 1.

Ответ:

Первое: x/(x + 2) > 0.

      • Числитель: x = 0.

      • Знаменатель: x + 2 = 0x = -2.

      • Знак положительный для x < -2 и x > 0.

        Второе: (x — itum 1)/(x — 4) < 0.

        • Числитель: x — 1 = 0x = 1.

        • Знаменатель: x — 4 = 0x = 4.

        • Знак отрицательный для 1 < x < 4.

    • Общая часть: 1 < x < 4 (так как x < -2 и x > 0 пересекаются с 1 < x < 4).
      Ответ: 1 < x < 4.

  • Ответ:

    • Числитель: x + 1 = 0x = -1.

    • Знаменатель: x = 0.

    • Интервалы: x < -1, -1 < x < 0, x > 0.

    • Проверяем знаки:

      • Для x = -2: (-2 + 1)/(-2) = -1/-2 = 1/2 > 0 — подходит.

      • Для x = -0.5: (-0.5 + 1)/(-0.5) = 0.5/-0.5 = -1 < 0 — не подходит.

      • Для x = 1: (1 + 1)/1 = 2/1 = 2 > 0 — подходит.

    • Проверяем точку x = -1: (-1 + 1)/(-1) = 0/-1 = 0 ≥ 0 — подходит.
      Ответ: x ≤ -1 или x > 0.

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

5/5
🚀 Атлас новых профессий будущего

До 2030 года: исчезнут 67 профессий и появятся новых 186 🤖

Посмотреть в Telegram