Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям

Проиграть видео

На этом уроке мы изучим задачи на нахождение неизвестного по двум разностям, то есть задачи, в которых нужно опираться на разностное сравнение двух величин. Мы также рассмотрим табличный способ записи условий таких задач, что поможет систематизировать информацию и упростить решение.

Задача 1

Задача 1
В мастерской изготовили одинаковые плащи из двух кусков ткани. Один из кусков был длиннее другого на 4 метра, и из этого куска удалось сшить на 2 плаща больше. Вопрос: сколько ткани использовали для одного плаща?
 

Запишем условие задачи в таблицу 1:

  • Первая колонка таблицы — это количество ткани, необходимое для одного плаща. Так как плащи одинаковые, расход ткани на каждый из них будет одинаковым.
  • Вторая колонка — количество сшитых плащей. Точное количество плащей из каждого куска нам неизвестно, но известно, что из более длинного куска было сшито на два плаща больше.
  • Третья колонка — общий расход ткани. Мы не знаем, сколько ткани было в каждом куске, но нам известно, что один кусок длиннее другого на 4 метра.
таблица 1

Решение

Мы имеем две разности: одна указывает, что из одного куска ткани сшили на 2 плаща больше, а другая — что один кусок ткани длиннее другого на 4 метра.

Почему из одного куска ткани сшили на 2 плаща больше? Потому что этот кусок ткани длиннее на 4 метра. Из этого можно сделать вывод, что на 2 плаща расходовали 4 метра ткани. Для того чтобы узнать, сколько ткани расходуют на один плащ, нужно разделить 4 на 2:

 

4/2= 2

(м).

Ответ: на один плащ расходуют 2 метра ткани.

 

Задача 2

Задача 2
 
В мастерской сшили одинаковые плащи из двух кусков ткани длиной 6 метров и 10 метров. Из более длинного куска ткани сшили на два плаща больше, чем из меньшего. Требуется определить, сколько плащей было сшито из каждого куска ткани.

Запишем условие задачи в таблицу 2:

  • Первая колонка таблицы — это количество ткани, необходимое для одного плаща. Поскольку плащи одинаковые, расход ткани на каждый из них будет одинаковым.
  • Вторая колонка — количество сшитых плащей. Точное количество плащей из каждого куска ткани нам неизвестно, но известно, что из более длинного куска было сшито на два плаща больше.
  • Третья колонка — общий расход ткани. Известно, что один кусок ткани имеет длину 6 метров, а другой — 10 метров.
Задача 2
 

Для решения задачи нужно учесть, что из большего куска ткани сшили на 2 плаща больше, и разница в длине кусков составляет 4 метра (10 метров минус 6 метров). Это позволяет сделать вывод, что на 2 плаща расходуется 4 метра ткани, следовательно, на один плащ расходуют 2 метра ткани.

Зная это, можно рассчитать количество плащей, сшитых из каждого куска ткани. Из меньшего куска, длиной 6 метров, можно сшить 6/2=3плаща. Из большего куска, длиной 10 метров, можно сшить 10/2 = 5 плащей.

Ответ: из меньшего куска сшили 3 плаща, а из большего — 5 плащей.

 

 

Вывод

Необходимо запомнить, что при сравнении чисел по разрядам сравнение нужно начинать с высшего разряда. Если число единиц высшего разряда совпадает, то нужно сравнивать единицы следующего разряда.

На данном уроке было рассмотрено сравнение многозначных чисел, а также выполнены соответствующие примеры.

Список литературы

  1. Математика. Учебник для 4 кл. нач. шк. В 2 ч. / М. И. Моро, М. А. Бантова. – М.: Просвещение, 2010.
  2. Демидова Т. Е., Козлова С. А., Тонких
    А. П. Математика. 4 класс. Учебник в 3 ч. 2-е изд., испр. – М.: 2013; Ч.
    1 – 96 с., Ч. 2 – 96 с., Ч. 3 – 96 с.
  3. Узорова О. В., Нефедова Е. А. Большой задачник по математике. 4 класс. – М.: 2013. – 256 с.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Интернет-портал «ppt4web.ru» (Источник)
  2. Интернет-портал «Инфоурок» (Источник)

Домашнее задание

  • В саду растут яблоня и груша. Яблоня дала на 30 килограммов больше плодов, чем груша. Если груша дала 70 килограммов плодов, сколько килограммов яблок собрали с яблони?

  • В библиотеке два отделения: одно с 120 книгами, а другое — на 50 книг меньше. Сколько книг в другом отделении библиотеки?

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

5/5