Степень с отрицательным показателем
Тема урока: Степень с отрицательным показателем 📚
Цели урока 🎯
Понять, что означает отрицательный показатель степени 🧠
Научиться применять свойства степеней с целыми показателями 🔢
Освоить стандартный вид числа 🔬
Основная часть урока 📝
1. Определение 🤔
По определению a⁻ⁿ = 1/aⁿ, где a ≠ 0, а n — натуральное число. То есть степень с отрицательным показателем — это дробь: единица, делённая на ту же степень с положительным показателем. Напомним также: a⁰ = 1 при a ≠ 0.
Примеры:
2⁻³ = 1/2³ = 1/8
5⁻² = 1/5² = 1/25
10⁻⁴ = 1/10000 = 0,0001
✨ Важно: 2⁻³ — положительное число! Минус стоит в показателе и означает «дробь», а не знак числа.
2. Отрицательная степень дроби 🔁
Если в отрицательную степень возводится дробь, она переворачивается: (a/b)⁻ⁿ = (b/a)ⁿ.
Пример 1. Вычислим (1/3)⁻² и (2/5)⁻¹.
(1/3)⁻² = (3/1)² = 3² = 9.
(2/5)⁻¹ = 5/2 = 2,5.
Проверка первого по определению: (1/3)⁻² = 1/(1/3)² = 1/(1/9) = 9 ✅
3. Свойства степеней работают! 🛠
Все привычные свойства сохраняются для любых целых показателей: am · an = am+n; am ÷ an = am−n; (am)n = amn.
Пример 2. Упростим a⁻³ · a⁵.
При умножении степеней показатели складываются: −3 + 5 = 2.
Ответ: a².
Проверка при a = 2: 2⁻³ · 2⁵ = (1/8) · 32 = 4 = 2² ✅
Пример 3. Вычислим 4⁻¹ + 2⁻².
4⁻¹ = 1/4.
2⁻² = 1/4.
Сумма: 1/4 + 1/4 = 2/4 = 1/2 = 0,5. Ответ: 0,5.
4. Стандартный вид числа 🔬
Стандартный вид числа — это запись a · 10ⁿ, где 1 ≤ a < 10, а n — целое число. Отрицательные степени десятки нужны для записи маленьких чисел.
Пример 4. Запишем числа в стандартном виде.
0,00042 = 4,2 · 10⁻⁴ — запятая сдвинулась на 4 позиции.
150 000 000 = 1,5 · 10⁸ — примерно столько километров от Земли до Солнца ☀️
Проверка: 4,2 · 10⁻⁴ = 4,2 ÷ 10000 = 0,00042 ✅
Типичные ошибки ⚠️
❌ Думают, что 2⁻³ — отрицательное число. → ✅ 2⁻³ = 1/8, это положительное число.
❌ Пишут 2⁻³ = −8. → ✅ Минус в показателе означает дробь: 2⁻³ = 1/2³ = 1/8.
❌ При умножении степеней перемножают показатели: a⁻³ · a⁵ = a⁻¹⁵. → ✅ Показатели складываются: a⁻³⁺⁵ = a².
❌ Возводят ноль в отрицательную степень. → ✅ 0⁻ⁿ не существует: пришлось бы делить на ноль.
Тема не даётся? Разберём вместе 🎓
Отрицательные показатели ломают привычную логику: «минус, но не минус». Учителя онлайн-школы «Моя школа LS» на живых уроках в малых группах разберут тему с нуля и доведут до уверенных вычислений.
Мини-конспект 📋
a⁻ⁿ = 1/aⁿ при a ≠ 0.
a⁰ = 1 при a ≠ 0.
(a/b)⁻ⁿ = (b/a)ⁿ — дробь переворачивается.
При умножении степеней показатели складываются, при возведении степени в степень — перемножаются.
Стандартный вид: a · 10ⁿ, где 1 ≤ a < 10.
2⁻³ = 1/8 — положительное число.
Зачем это нужно? 🚀
Маленькие величины удобно записывать степенями: размер бактерии — около 10⁻⁶ м 🦠
В информатике: миллисекунда — это 10⁻³ с, наносекунда — 10⁻⁹ с 💻
Стандартный вид числа используют калькуляторы, физика и астрономия 🔭
Это дробь: a⁻ⁿ = 1/aⁿ при a ≠ 0. Например, 2⁻³ = 1/8. Число при этом остаётся положительным, если положительно основание, — минус относится только к показателю.
3⁻² = 1/3² = 1/9, а 6⁰ = 1.
Сумма: 1/9 + 1 = 10/9.
Сдвинь запятую так, чтобы перед ней осталась одна ненулевая цифра, и посчитай, на сколько позиций сдвинулся разделитель. Сдвиг влево даёт положительный показатель у 10, сдвиг вправо — отрицательный: 0,0007 = 7 · 10⁻⁴.
Оцените урок:

