Умножение суммы на число

Привет, малыш! 👋

Сегодня мы узнаем хитрый способ умножать суммы. Это поможет считать быстрее и проще!

Представь, что нужно посчитать что-то, что состоит из нескольких частей. Есть два пути: долгий и быстрый. Сегодня мы научимся быстрому способу!

Начнём с истории

Задача:

У тебя есть 3 подарка. В каждом подарке:

  • 2 красных конфеты
  • 3 синих конфеты

Сколько всего конфет в 3 подарках?

Способ 1: Долгий путь

Сначала считаем конфеты в одном подарке:

2 красных + 3 синих = 5 конфет в одном подарке

Потом умножаем на 3 подарка:

5 × 3 = 15 конфет

Способ 2: Быстрый путь (секретный!)

Есть волшебное правило!

Правило:

Вместо того чтобы сначала складывать, потом умножать…

Можно умножить КАЖДОЕ число отдельно, а потом сложить результаты!

Это выглядит так:

(2 + 3) × 3 = (2 × 3) + (3 × 3)

(2 + 3) × 3 = 6 + 9 = 15

Видишь? Ответ одинаковый — 15! Но второй способ часто проще. Почему? Потому что умножать отдельные числа легче, чем большие суммы!

Разберём по шагам

Шаг 1: Напиши пример

(4 + 2) × 3 = ?

Шаг 2: Раскрой скобки

Каждое число из скобок умножь на число снаружи:

(4 + 2) × 3 = (4 × 3) + (2 × 3)

Шаг 3: Вычисли каждое произведение

4 × 3 = 12

2 × 3 = 6

Шаг 4: Сложи результаты

12 + 6 = 18

Ответ: (4 + 2) × 3 = 18

Примеры с конкретными предметами

Пример 1: Карандаши

Есть 4 пачки. В каждой пачке: 3 красных + 2 синих карандаша.

Сколько всего карандашей?

(3 + 2) × 4 = ?

= (3 × 4) + (2 × 4)

= 12 + 8

= 20 карандашей

Пример 2: Печенье

Мама положила печенье в 2 коробки. В каждой: 5 овсяных + 3 шоколадных печенья.

Сколько печенья всего?

(5 + 3) × 2 = ?

= (5 × 2) + (3 × 2)

= 10 + 6

= 16 печенья

Пример 3: Фрукты

У бабушки 3 тарелки. На каждой: 6 яблок + 4 груши.

Сколько фруктов всего?

(6 + 4) × 3 = ?

= (6 × 3) + (4 × 3)

= 18 + 12

= 30 фруктов

Когда это помогает?

Этот способ помогает считать БЫСТРЕе и НЕ ошибаться!

Почему это классно:

  • Умножать маленькие числа легче, чем большие
  • Меньше шансов ошибиться
  • Развиваешь логику мышления
  • Это работает не только с суммой, но и с разностью!

Ещё примеры

Пример 4: (7 + 3) × 2 = ?

= (7 × 2) + (3 × 2)

= 14 + 6

= 20

Пример 5: (5 + 5) × 4 = ?

= (5 × 4) + (5 × 4)

= 20 + 20

= 40

Пример 6: (8 + 2) × 5 = ?

= (8 × 5) + (2 × 5)

= 40 + 10

= 50

Потренируйся сам

Задача 1: У тебя 3 коробки. В каждой коробке 4 красных и 2 жёлтых шара. Сколько всего шаров?

(4 + 2) × 3 = ?

= (4 × 3) + (2 × 3) = 12 + 6 = 18 шаров

Задача 2: Папа купил 2 набора. В каждом наборе 6 больших кубиков и 4 маленьких. Сколько кубиков всего?

(6 + 4) × 2 = ?

= (6 × 2) + (4 × 2) = 12 + 8 = 20 кубиков

Задача 3: На столе 4 вазы. В каждой вазе 3 белые и 5 красных роз. Сколько роз всего?

(3 + 5) × 4 = ?

= (3 × 4) + (5 × 4) = 12 + 20 = 32 розы

Проверь себя

❓ Что такое распределительное свойство?

Это волшебное правило, которое говорит: можно умножить каждое число в скобках отдельно, а потом сложить результаты. Получится то же самое, что если бы сначала сложить в скобках, а потом умножить! Например, (3 + 2) × 4 = (3 × 4) + (2 × 4) = 12 + 8 = 20.

❓ Почему это работает?

Потому что когда ты берёшь несколько групп (например, 4 коробки), в каждой группе одно и то же содержимое. Если там 3 красных + 2 синих, то во всех коробках будет 3 × 4 красных и 2 × 4 синих. Вот и получается, что можно считать отдельно! Это как посчитать красные и синие предметы отдельно, а потом сложить.

❓ Когда нужно использовать этот способ?

Используй этот способ, когда есть скобки с суммой или разностью, и нужно это умножить на число. Например, (5 + 3) × 2 или (10 — 4) × 3. Особенно это помогает, когда в скобках большие числа, а те, на которые ты будешь умножать, маленькие. Тогда считать становится намного проще!

Онлайн-школа С 1 по 11 класс
Почувствуйте разницу в образовании с авторскими методиками

Оцените урок:

Оценка 5 из 5