Урок: Глагол в русском языке

На этом уроке мы вспомним, что мы изучали о глаголе ранее, обобщим и углубим свои знания о его грамматических признаках, функциях и особенностях.

Общее значение глагола

Глагол — это часть речи, обозначающая действие, состояние или отношение как процесс.

Например:

• Глаголы, такие как идти, рубить, писать, носить, пилить, обозначают конкретные действия.
• Глаголы, такие как лениться, бездействовать, болеть, любить, указывают на состояния.
• Глаголы, такие как состоять, заключать, преобладать, возвышаться, выражают отношение.

Морфологические признаки глагола

Глагол обладает рядом характеристик, которые помогают ему выражать различные аспекты действия:

1. Кто совершает действие:

   • Род (например, шептал, шептала)
   • Лицо (например, шепчу, шепчешь)
   • Число (например, шептали, шепчет, шепчут)
   • Безличность.

2. Кому или чему направлено действие:

   • Переходность (например, ручей колышет (что?) траву на дне)
   • Возвратность (например, шепчутся).

3. Когда совершается действие:

   • Время (например, шептал, шепчет, будет шептать).

4. Каково состояние действия:

   • Вид глагола (например, действие совершилось, совершится или находится в процессе).

5. Как воспринимается действие:

   • Наклонение (например, шепчет, пошептались бы, пошепчи).

Синтаксическая роль глагола

Глагол, как и существительное, выполняет важные функции в предложении. Его основная роль заключается в образовании сказуемого. Вместе с существительным глагол составляет грамматическую основу предложения. Глагол может быть любым членом предложения.

Список литературы

1. Русский язык. 6 класс / Баранов М. Т. и др. – М.: Просвещение, 2008.
2. Бабайцева В. В., Чеснокова Л. Д. Русский язык. Теория. 5–9 кл. – М.: Дрофа, 2008.
3. Русский язык. 6 кл. / Под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. – М.: Дрофа, 2010.

Дополнительные ресурсы

• Интернет-портал «langru.narod.ru» (Источник)

Домашнее задание

Упражнение № 1

Распределите следующие глаголы по колонкам в зависимости от их общего грамматического значения:

Глаголы:

• знобить
• плавать
• повторять
• цементировать
• радоваться
• мечтать
• учиться
• собирать
• подморозить
• чувствовать
• проговаривать
• шагать
• вечереть
• выращивать
• путешествовать
• шефствовать.

Упражнение № 2

Замените фразеологизмы одним словом – глаголом:

1. Вставлять палки в колёса – …
2. Гнуть спину – …
3. Обвести вокруг пальца – …
4. Задать жару – …
5. Заметать следы – …
6. Сесть в калошу – …

Удачи с выполнением заданий!